En aquest document trobareu una infografia en què expliquem com dissenyar correctament una infografia. El recurs està adreçat a un alumnat de Secundària i Batxillerat.

Introducción En las Escuelas Oficiales de Idiomas (EOI), el aprendizaje de lenguas va mucho más allá de la gramática o el vocabulario: se trata también de abrir puertas a otras culturas y formas de comunicación. Sin embargo, en muchos casos, el programa eTwinning sigue siendo poco conocido entre el profesorado de estos centros, a pesar de su enorme potencial para fomentar la colaboración europea y la innovación educativa. Con esta realidad en mente, diseñé un plan de formación semiprese...

Esta unidad didáctica pertenece al área de Inglés, nivel C1, de la Escuela Oficial de Idiomas, y se inserta en un bloque temático relacionado con la sociedad actual, la comunicación y el impacto de la tecnología. Se abordan aspectos lingüísticos y pragmáticos vinculados a la reflexión sobre el uso responsable de las tecnologías digitales, la gestión de la identidad digital y la ética en la comunicación en línea. El diseño promueve la competencia comunicativa, la autonomía en el aprendizaje y ...

Adecuación didáctica y valor pedagógico En cuanto a la alineación curricular, la herramienta se encuentra totalmente alineada con los objetivos de aprendizaje de la materia o etapa educativa. Permite diseñar actividades que trabajan las distintas destrezas, favorece el uso de materiales auténticos y multimedia, y facilita tanto el seguimiento del aprendizaje autónomo como la evaluación continua. Respecto a su potencial didáctico, la herramienta favorece la comprensión mediante vídeos, audios...

El recurs que compatisc és una infografia dividida en tres parts que ajudarà als i les alumnes amb l’elaboració d’un treball per a classe de música. El treball en qüestió és realitzar una presentació amb la plataforma Power Point, on hauran de presentar la biografia d’una dona que haja sigut, o siga actualment, important en la música. En aquesta infografia apareix l’explicació de l’activitat, el contingut que han de plasmar en la presentació i com utilitzar l’eina Power Point.

Tipo de recurso: Módulo interactivo en eXeLearning Dirigido a: Alumnado de 2º de educación primaria (en esta aula acude un alumno mío que tiene el recurso de AL) Contexto: aula de 2º con 22 alumnos/as, incluyendo alumnado en comprensación educativa y ACNEAE. Un alumno recibe por mi parte el apoyo de Audición y Lenguaje ya que presenta un retraso global del desarrollo y trastorno moderado del lenguaje asociado a la alteración de un gen. Asimismo, se denota, a nivel de grupo - clase, un inter...

"Stop Bullying Motion: Un corto por la paz escolar" es un proyecto artístico y digital dirigido al alumnado de 5º de Primaria en el área de Arts, cuyo objetivo es fomentar la convivencia positiva y la resolución pacífica de conflictos a través de la técnica del Stop Motion. En el material adjunto se encuentra la guía didáctica en formato de presentación, junto con la explicación y las plantillas digitales (storyboard, checklist de trabajo cooperativo y de autoevaluación y rúbrica ). Dicho pro...

SdA para el diseño y modelado en figuras de 3D. Uso y manejo de herramienta Tinkercad. Está destinada para el alumnado de la asignatura de Tecnología de 4º E.S.O., pudiéndose aplicar en otras materias y niveles similares. Se busca desarrollar la creatividad, el diseño y la visión espacial, aportando una solución a un reto planteado. Además se fomentará las habilidades de trabajo en proyectos colaborativos y cooperativos, la presentación y difusión del proyecto.

Es una SdA sobre el escritor Juan Ramón Jiménez diferentes recursos digitales y criterios de evaluación necesarios para poder llevara a acabo nuestra tarea final: dramatización de la obra Plateros y yo.

Producto final del curso Competencia Digital Docente Nivel B2 de la Junta de Andalucía. Se recogen las tareas realizadas en los ocho módulos que componen el curso.

En este eXealearning, elaborado por José Menéndez Galván, se comparte el producto final del curso de Competencia Digital Docente Nivel B2 ofertado por la Junta de Andalucía. En el recurso se reúnen las tareas llevadas a cabo a lo largo de los ocho módulos del curso.

La actividad "El Viaje de las Mariposas en la Pizarra Digital" está diseñada para niños y niñas de 4 años, con el objetivo de acercarles a la fascinante transformación de una mariposa y, al mismo tiempo, desarrollar sus habilidades tecnológicas. A través de una animación interactiva en la pizarra digital, los niños tienen la oportunidad de seguir cada etapa del ciclo de vida de la mariposa, desde el huevo hasta su fase adulta. Durante la actividad, los alumnos y alumnas interactúan con la ...

Tarea dirigida a un grupo de 4º ESO, en la cual se desarrolla la competencia digital a través del conocimiento de los contenidos curriculares referidos a literatura. Para ello se deben crear contenidos digitales multimedia, búsqueda de información y autoevaluación del alumnado.

Investigamos la Antigua Roma. Los alumnos/as deben buscar información sobre la Antigua Roma y escribir en una diapositiva de Open Office Impress las tres cosas que más les haya llamado la atención. 

Digitalización aplicada a los sectores productivos (Grado Medio) es un itinerario de aprendizaje que aborda la transformación digital en entornos productivos, adaptado específicamente al nivel de Grado Medio de Formación Profesional en su parte transversal. Los estudiantes explorarán: Herramientas y tecnologías digitales aplicables a diferentes sectores industriales y de servicios. Competencias para implementar soluciones digitales básicas en procesos productivos. Contenidos p...

Infografía creada para la realización de una actividad sobre competencia digital en el nivel de 5 años de Educación Infantil. Trata de dirigir, mediante órdenes sencillas y pictogramas, una búsqueda, recogida y organización de información relacionada con "los pingüinos".

PROPUESTA DETALLADA , CENTRADA EN LA FIGURA DEL DIRECTOR Y EL USO DE HERRAMIENTAS DIGITALES PARA SU DESARROLLO PROFESIONAL PARA EL ALUMNADO DE DIRECCIÓN DEL CONSERVATORIO SUPERIOR “JOAQUÍN RODRIGO” DE VALENCIA. Por Jesús Cantos Plaza .

Actividades realizadas en el curso de competencia digital docente nivel B2 a través de una situación de aprendizaje realizada con aprendizaje basado en proyectos y gamificación para alumnado de 5 años de Educación Infantil.

Este ExeLearning recoge todas las tareas realizadas en el curso de Competencia Digital Docente Nivel B2.

La situación de aprendizaje se centra en el área de conocimiento del medio, específicamente en la diversidad cultural, con el objetivo de fomentar el respeto y la comprensión de las diferentes culturas. En la primera sesión, la tutora introduce el tema, explicando la importancia de la diversidad cultural en un mundo globalizado. Los estudiantes, organizados en grupos, investigan sobre diferentes culturas del mundo usando tabletas, buscando información sobre costumbres, gastronomía, monumentos...