#CDigital_INTEF Hola, me llamo Ramón y soy formador en TIC. La capacidad para evaluar las competencias digitales es vital en el buen desarrollo de mi trabajo. Por eso estoy hacien este MOOC. Con respecto al "hardware de carne y hueso" estoy totalmente de acuerdo. Supongo que muchos habremos hecho cursos online en los que el contacto con otros compañeros es complicado. Aquí es fundamental para la construcción del conocimiento. Las comunidades de aprendizaje dentro de un MOOC cumplen la misi...

2Mis descriptores para el área "Creación de contenidos: http://mooccdigitalenele.blogspot.bg/2016/05/descriptores-para-la-creacion-de.html

Aplicaciones hay tantísimas, de las que hemos venido utilizando con gusto y eficacia en el proyecto, si he de seleccionar tres: Padlet, Storify y Glosgter que ahora completaría con Genially. Padlet es nuetra casa, taller, expositor, lugar de encuentro... situviera que ponerle una pega es que todavía no se puede usar con total facilidad desde cualquier plataforma pero, como ya se ha abierto a iPad imagino que es cuestiónde tiempo Storify es de uso tan fácil y pemite resutados resultones que ...

Buenas tardes, comparto mi trabajo sobre las Áreas de competencia digital y descriptores, en mi caso escogi la etapa educativa universitaria. http://competenciadigitalalberto.blogspot.com/2016/05/areas-de-la-competencia-digital.html

Comparto el portafolio, que tiene por objetivo almacenar las actividades. Herramienta útil e indispensable para la formación de la ciudadanía en la sociedad del siglo XXI http://potafoliocdigital.blogspot.mx/

Compaarto la imagen para representar al homo digitalis http://www.genial.ly/575494791c71d350d88f9dfe/genially-sin-titulo

Saludos a todos/as: Me incorporo tarde a este MOOC. Ahí va mi primera contribución #CDigital_INTEF https://jornadasdelacienciachema.wordpress.com/2016/06/07/ciudadanos-cultos-y-autonomos-en-la-sociedad-digital/

Actividad Módulo II. He realizado esta actividad basándome en Competencias de mi área profesional como Personal Técnico de RRHH de la Consejería de Empleo de la Junta de Andalucía. Mi objetivo es poder utilizar este material en mi desempeño laboral. Mi propuesta la he desarrollado en la plataforma EMAZE. Os dejo el enlace https://www.emaze.com/@AZLFRILT/competencias-y-descriptores-mdulo-2-marisa-rial Saludos!

Módulo V. Actividad centrada en la competencias genéricas de mi área de desempeño: Formación continua a compañeros/as del SERVICIO ANDALUZ DE EMPLEO. Acciones formativas necesarias de mejora. He utilizado la plataforma Quick Rubric https://www.quickrubric.com/r#/qr/marisa/tendencias-laborales-del-siglo-xx--nuevos-mercados--nuevos-empleos-----------------------------nuevos-empleadores Saludos

En los tiempos que corren y llevando años en el escenario de la consultoría laboral y afines, pienso y compruebo que casi todo está aún por hacer, rehacer, aprender y adaptarse a las nuevas herramientas digitales, a los nuevos modelos productivos a las nuevas maneras de acceder al conocimiento, al desarrollo de contactos B&B... y al descubrimiento de un nuevo mundo. Somos pioneros. Navegamos en las aguas de los Tiempos Líquidos como ya nos anunciaba Bauman hace años...apasionantes según...

Módulo IV. Actividad Mi propuesta la he gestionado en PREZI. Comparto enlace https://prezi.com/88qhaibdeo-x/edit/#20_11214000 Saludos!

¿Qué has aprendido con el curso?La necesidad urgente de actualizar los recursos digitales. Ciertamente se anda bastante despistado en todo lo relacionado a este tema. Se viene el tiempo encima y la mayoría está en la innopia. Es fundamental realizar acciones formativas sobre CD. Es un escenario casi desconocido para los/as docentes. ¿Cuáles son los aspectos positivos del MOOC? La facilidad de acceso al mismo, la cultura colaborativa del grupo, la actualización en tiempo real durante 24h/d,...

Hoy 27 de abril, miércoles,hemos abierto la inscripciónenla terceraedición del MOOC“Enseñar y evaluar la competencia digital“. Este MOOC del INTEF será un buen punto de partida para todas aquellas personas que seplanteen cuestiones como: ¿Qué es la competencia digital?¿Por qué la escuela deber formar en la competencia digital?¿Qué usos de la Competencia Digital hace el profesorado y el alumnado y con qué tipo de metodología? ¿Cómo evaluar la competencia digital? A lo largo deseis semanas,...

En el contexto del curso #tutor_INTEF he creado mi entorno de aprendizaje personal. Dado que incluye las herramientas de comunicación y gestión administrativa, preferiría llamarlo "contexto de trabajo". http://bit.ly/1GRA3pA Además también plasmé en esta infografía mi visión de las tendencias actuales de la enseñanza mediante tecnología. Para no repetir las fuentes del curso, se me ocurrio plantear los derechos del alumno a una enseñanza tecnológica... http://bit.ly/1R1n1uW

Os presento aquí mi blog para el MOOC. En inicio podemos ver la presentación y además las entradas para esta primera unidad. Un saludo a todos. Os seguiré leyendo y compartiendo. Elena

Hola a todas y todos, Acabo de realizar un curso sobre Flipped Classroom y me ha parecido muy interesante el planteamiento de este curso, además creo que está muy relacionado con los contenidos que he aprendido en el anterior curso. Ya he realizado otro curso en el MOOC y me gustó mucho la metodología. Respecto a las actividades planteadas en el curso: 1. Mi motivación para este curso es el apender y reflexionar sobre la evaluación de la competencia digital. 2. Estoy de acuerdo con las ap...

Hola!! Aqui os dejo el enlace al blog que utilizo para este curso http://evaluarcompetenciadigital.blogspot.com.es/

Hola!! Aqui os dejo el enlace al blog que utilizo para este curso http://evaluarcompetenciadigital.blogspot.com.es/

http://sergiocruzb.blogspot.com.es/2016/05/descriptores-de-la-competencia-digital.html

Buscando en procomún he encontrado ests recursos de aprendizaje que creo que pueden ayudar a mejorar la competencia digital del alumnado de Tercer Ciclo de Educación Primaria, ciclo en el que actualmente desarrollo mi función docente. En el área de Lengua, este recurso ayuda a usar materiales disponibles de licencia libre, tanto gráficos como auditivos:https://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349674249 El segundo recurso ayuda al alumnado a conocer herramientas de edición de imágenes di...