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SPORT UND ICH : DEUTSCH FÜR 2 ESO
El recurso explica el desarrollo de una actividad en 2º de ESO del área de Alemán como segunda lengua extranjera. El alumnado tendrá que presentarse y explicar qué deporte practica, sus rutinas deportivas, qué deportes se le dan mejor y peor (a través del uso de los verbos modales "können" y "müssen". La actividad se basa en el uso de recursos digitales que ayudan a desarrollar la expresión oral y escrita y permiten desarrollar herramientas de aprendizaje autónomo, así como adaptar la activid...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Infografía trabajo teórico deporte alternativo.pdf
Deportes alternativos, infografía para tarea de desarrollo de la competencia digital en educación física.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Let's plan a trip!
Los alumnos trabajarán en parejas, se les dará un presupuesto a través de una ruleta interactiva y deberán organizar un viaje ciñéndose a ese presupuesto. Como producto final, deberán crear una guía de su viaje con PowerPoint y presentarla en vídeo a través de Teams. Durante el proceso, trabajarán con herramientas como OneDrive, PowerPoint y Teams.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Parte 1 Actividad 1 Situación de Aprendizaje Plástica.pdf
En esta actividad, el alumnado investigará sobre una mujer artista seleccionada de una lista proporcionada por la docente. A través de esta investigación, deberán extraer la información más relevante de su vida y obra, como su contexto histórico, estilo artístico, logros principales y legado. Una vez recopilada la información y rellenada en la ficha resumen que se les aporta, el alumnado deberá organizar y sintetizar los datos para diseñar una infografía digital utilizando la herramienta C...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Los primeros templos islámicos
Recurso para la Geografía e Historia de 2º ESO creado para trabajar la competencia digital aplicada al trabajo de los saberes básicos relacionados con la historia del Islam mediante la búsqueda de información e imágenes de cinco de los primeros templos islámicos que sirvieron de modelo a los demás y que aún se conservan en un estado razonablemente parecido al original.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
LITEPODCAST
LITEPODCAST es una actividad enfocada al alumnado de 2ºESO de la asignatura de Lengua Castellana donde interactuarán con obras literarias para recomendarlas, a través de la creación de un PODCAST, a sus compañeros e incluso a otros cursos.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Infografía_Booktuber.pdf
Infografía para realizar un Booktuber para el nivel de 2º ESOÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Mi diario activo y saludable.pdf
Infografía con la siguiente finalidad: el alumnado creará un diario digital interactivo donde registrará y reflexionará sobre su actividad física semanal, hábitos saludables relacionados (alimentación, descanso, hidratación) y los beneficios que perciben. Utilizarán herramientas digitales para crear diferentes tipos de contenido, buscar información relevante y comunicarse para compartir sus avances y aprendizajes.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Dissenyem una ciutat ideal.pdf
Situació d'Aprenentatge basada en el disseny d'una ciutat ideal, per a 2n de l'ESO.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Somos Cervantes
Ficha técnica del recurso digital educativo: Cartel_Cervantes Nombre del recurso: Cartel_Cervantes. Tipo de recurso: Se trata de una infografía o cartel digital, disponible en formato PDF. Formato del archivo: PDF (.pdf). Área de conocimiento: Lengua Castellana y Literatura. Nivel educativo: Está dirigido al alumnado de 2.º de Educación Secundaria Obligatoria (ESO). Destinatarios/as: Alumnado de 2º de ESO, perteneciente a un grupo heterogéneo que incl...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Juguem amb la geometria
https://view.genially.com/67f254d0cb00725758dc2695/guide-juguem-amb-la-geometria És un recurs interactiu dirigit a alumnat de segon d’ESO per a l'àrea de matemàtiques. En ell es proposa a l'alumnat la realització d'una presentació sobre geometria que incloga un joc de preguntes. Abans de fer la presentació l’alumnat ha de buscar informació sobre figures geomètriques i els seus elements. Per a la realització se'ls proporciona un exemple ORIENTACIONS PER A LA PRESENTACIÓ DE GEOME...Área de conocimientoContexto educativo -
Quijote se reinventa
https://create.kahoot.it/share/quijote-se-reinventa/2f1a9693-49c1-4f1f-b188-9b38c3eca634Área de conocimientoContexto educativo -
Presentacion de un invento
A cada alumno/a se le asigna un invento que ha supuesto un avance para la humanidad. El alumnado realizará una búsqueda de información y una presentación, un texto expositivo, en Llibre Office Writer. Posteriormente, se realizará una exposición oral sobre el invento asignado utilizando la presentación digital creada. Previamente, se han explicado las características lingüísticas y formales de los textos expositivos.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Conte contat, conte il·lustrat_3.pdf
Conte contat, conte il·lustrat és una situació d'aprenentatge adreçada a 2n ESO en l'àrea de valencià. L'alumnat ha d'escriure un conte en format digital emprant les eines bàsiques del processador de textos word i ha d'inserir una imatge amb llicència creative commons.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Explorando los triángulos
Lección sobre el uso del teorema de Pitágoras para la medición de diferentes objetos.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
REDISEÑA TU CENTRO: UTILIZANDO LO VIRTUAL PARA TRANSFORMAR LA REALIDAD
Experiencia de aprendizaje basada en la utilización de la Realidad Virtual y el diseño 3D como medio para expresar las propuestas de transformación de la realidad. Los participantes de esta experiencia analizan la situación de partida del patio escolar y generan alternativas de mejora. Crean un espacio virtual, utilizando CoSpaces Edu, buscan en distintos repositorios y diseñan sus propios objetos 3D, que incorporan a su mundo virtual. Finalmente, presentan su propuesta apoyándose en el uso ...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Talleres de REALIDAD AUMENTADA
Como profesor de lenguas extranjeras en el I. E. S. Luis de Camoens, he comprendido que las herramientas utilizadas en este taller ofrecen un abanico de posibilidades tan grande como se quiera. El uso de tabletas, móviles y otros aparatos tan comunes entre nuestro alumnado, y que manejan tal vez con más soltura que el propio profesorado, aporta un matiz pragmático y al mismo tiempo divertido que puede convertir el aprendizaje en algo menos rutinario, aburrido y teórico. El alumnado o...Área de conocimiento -
Competencia digital: autoevaluación y reflexión
Diario de aprendizaje ABPmooc: Actividad 4.1. Competencia digital: autoevaluación y reflexión #ABPmooc_intef - http://kcy.me/14erhÁrea de conocimiento -
Profundizando con Las lágrimas de Shiva
Guía de lectura de la novela La lágrimas de Shiva, de César Mallorquí. .Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¡Salvemos la atmósfera!
REA desarrollado mediante eXelearning destinado a alumnos de 1º ESO en la materia Biología y Geología.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso


