Pasos a seguir en un proyecto de alimentación saludable para alumnado de 5º o 6º de primaria (10-12 años)

SdA en la que trabajamos los hábitos saludables, en este caso la alimentación y partiendo de la dieta particular de cada alumno, trabajaremos para que modifiquen sus hábitos alimenticios eliminando alimentos no saludables e introduciendo los saludables.

Construcción de una dieta saludable mediante un menú semanal

La SdA que se detalla en este ExeLearning se titula "¿Qué comemos?" y está dirigida a mi grupo de 2º de Educación Primaria, insertada en el área de Lengua Castellana y Literatura, Matemáticas y Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural. Esta SdA tiene el objetivo principal de colaborar en la creación una receta andaluza saludable, partiendo de conocimientos previos y del análisis de nuestra gastronomía, para, posteriormente, ir ampliando conocimientos que ayuden a lograr la tarea final.

En este eXeLearning el alumnado investigará sobre los valores nutricionales de alimentos procesados que consume con frecuencia y se convertirá en periodista para el periódico digital/blog de aula creando noticias sobre los alimentos que consume y su relación con la salud.

Esta SdA ha sido elaborada para un nivel de 5º de Educación Primaria. Con ella nuestro alumnado conocerá mejor cómo funcionan los distintos sistemas y aparatos implicados en la nutrición como son el aparato digestivo, el aparato respiratorio, el aparato circulatorio, el aparato excretor. Aprenderán hábitos de vida saludables, tales como el ejercicio y la importancia de llevar una alimentación sana y equilibrada. El producto final será la elaboración de un cómic relacionado con la alimentaci...

Creación de una rutina saludable semanal para la vida cotidiana del alumnado. A través de esta Situación de Aprendizaje partiremos de lo que el alumnado conoce y come a diario, y a partir de ahí construir las bases para que tenga un presente y futuro saludables, siendo consciente de lo que deben hacer y cómo hacerlo. Todo ello, acompañado de ejercicio físico diario.

Situación de Aprendizaje para el fomento de una alimentación saludable.

Sda sobre la alimentación saludable, enfocada para alumnado TEA escolarizado en aula específica de educación especial en centro ordinario.

Con el objetivo de cultivar hábitos alimenticios saludables y sostenibles, los estudiantes aprenderán proporcionalidad. Al comprender las relaciones proporcionales entre nutrientes en su desayuno, podrán tomar decisiones informadas sobre la cantidad y variedad de alimentos, fomentando la salud y el rendimiento físico. En esta situación se tienen en cuenta los Objetivos de Desarrollo Sostenible 3, relacionado con la salud y el bienestar, y el 12, relacionado con el consumo responsable. Otros ...

El centro de interés de la actividad es la promoción de la alimentación saludable, utilizando la realización de sumas decimales como un medio para involucrar a los estudiantes en la temática. El objetivo es enseñar habilidades matemáticas mientras se fomenta la conciencia sobre la importancia de elegir opciones de comida saludable en un contexto de menús.

La elección de este proyecto surge por el interés y motivación que suscita esta temática en el alumnado. Con él, no solo conocerán la temática del universo, sino que, además, se trabajarán temas transversales como es el respeto hacia el medio natural y la alimentación saludable. Se fomentará también el buen uso de las Nuevas Tecnologías en el aula, trabajando con nuevos contenidos digitales.

Proyecto dirigido a alumnado de 2º de Primaria. ¿Qué comemos?

Es una Situación de Aprendizaje dirigida al alumnado del tercer nivel del segundo ciclo de Educación Infantil, en el que el CENTRO DE INTERÉS está orientado hacia la alimentación saludable y el conocimiento del origen de los alimentos, ya que es un tema que atrae a este tipo de niños y niñas y, se considera de vital importancia en la sociedad actual, en la que la mala alimentación prima frente al ritmo vertiginoso en el que nos movemos.

Situación de aprendizaje dirigida al alumnado de 4º de EP, cuyo centro de interés es la alimentación saludable. Se lleva a cabo en el área de EF, no obstante, se trabajan saberes relacionados en Conocimiento del Medio, Lengua e Inglés.

Proyecto pasión andaluza. Situación de aprendizaje "¡qué rico comemos en Andalucía!" para trabajar las fracciones.

Receabecedario nace de la curiosidad del alumnado en el comedor del centro. Surge para la adquisición de hábitos y actitudes para una alimentación variada y saludable. A través de las distintas actividades, el alumnado conocerá las propiedades de los alimentos, realizarán recetas y menús, aprenderán los hábitos básicos de higiene, las pautas de comportamiento en la mesa y conocerán los servicios comunitarios relacionados con la alimentación. Con todo lo aprendido el alumnado elaborará su pro...

Con esta situación de Aprendizaje diseñada para el alumnado de 1º de primaria, se trabajarán los aspectos principales que abordan a los: sentimientos, la alimentación y el conocimiento del propio cuerpo.

Proyecto sobre el aceite de oliva y la salud

Este recurso muestra una Situación de Aprendizaje de Alimentación llevada a cabo para 3.º ESO en la asignatura de Educación Física, combinando sus contenidos con la cultura andaluza y el entrenamiento de la resistencia, entendida como capacidad física básica fundamental para la mejora de la salud del alumnado.