Presentació digital sobre el procés de disseny d’un formulari en Microsoft Forms per arreplegar informació pedagògica. El recurs elaborat contextualitza la tasca i explica les ferramentes TIC que haurà d’emprar l’alumnat. Àrea de coneixement S’emmarca en el mòdul de Projecte Intermodular, integrant coneixements dels mòduls de DEI (Didàctica de l’Educació Infantil), DCM (Desenvolupament Cognitiu i Motor) i EIC (Expressió i Comunicació). Tipus d’activitat / situació d’aprenentatge E...

“A STATE-OF-THE-ART BIO-DIGITAL MUSEUM” és una activitat digital creada amb la col·laboració dels Departaments de Biologia i Anglés per tal de donar a conèixer els ecosistemes de Calp, a la vegada que aprenem anglés.

Infografía editada en Canva acerca de una secuencia didáctica para la consecución de objetivos de carácter digital, para alumnado de quinto curso de primaria, mediante la realización de un PowerPoint, correspondiente a la asignatura de proyecto interdisciplinar

English is not only spoken in the United Kingdom or the United States; there are several countries around the world that have this as their official language. This activity aims to have students research different English-speaking countries (country, capital, official languages, flag, food, sports, famous people, traditions, holidays, etc.) in a unique and motivating way, with the goal of gaining a better understanding of the different cultures that can be found in this language. To this en...

Cálculo de la biodiversidad en el huerto escolar

Actividad creada mediante la app Chatterpix kids. El alumnado dibuja una abeja a la que le dan vida en la app dibujando una boca y grabando su voz. Además, pueden añadirle filtros y pegatinas. Lo han hecho niños y niñas de entre 4-5 años. Dentro del PDF he dejado el link para que podáis ver el recurso. Si no se puede visualizar, aquí lo tenéis: https://drive.google.com/file/d/17L0Lof4HdiQtAEpuihbMJ-fwhU9-kIX5/view?usp=sharing

En este proyecto el alumnado va a realizar un circuito turístico real, utilizando fuentes de información verídicas y herramientas TIC a su alcance

Este recurso plantea a los alumnos la realización de una actividad donde aprenderán a planificar una salida de senderismo por el entorno natural, a respetar y cuidar el medio ambiente y a realizar un uso adecuado de las TIC.

S.A A TRAVÉS DE LA CUAL SE HA PROCEDIDO A HACER MÁS ACCESIBLE LAS INSTALACIONES DE UN CENTRO EDUCATIVO A TRAVÉS DE PICTOGRAMAS

Cartell o fitxa informativa per a treballar les 4 estacions mitjançant les TIC utilizan l'aplicació de CANVA. L'arxiu inclou un model de cartell a complementar per l'alumnat.

Esta propuesta educativa invita a explorar la improvisación y la creación coreográfica a partir del palo flamenco “Caña”, a lo largo de 8 sesiones diseñadas para desarrollar herramientas técnicas, expresivas y críticas. El alumnado trabajará la improvisación dentro de una estructura coreográfica, reflexionará sobre su proceso artístico y participará activamente en dinámicas colaborativas. Está dirigida al alumnado de 4º curso de las Enseñanzas Profesionales de Danza, especialidad Baile Flamen...

El projecte LLIBREFLIX es troba dins del Pla Lector i és una ferramenta per a fomentar la lectura i l'escriptura en l'alumnat d'una forma lúdica utilitzant les TIC. Tenint en compte que l'alumnat que tenim a l'escola és majoritàriament àrab, i tenen dificultat en l'expressió oral i escrita de la llengua, aquest projecte els ajudarà a desnvolupar diferents estratègies de comunicació per a assolir el coneixement de l'idioma.

Las redes sociales forman parte de la vida cotidiana de nuestros estudiantes, por lo que trabajar los youtubers como figuras influyentes nos permitirá explorar las posibilidades de creación de contenido audiovisual, valorando la importancia de esta clase de textos en la era actual. En este sentido, los estudiantes aprenderán a utilizar herramientas de edición, grabación y publicación de textos multimodales, mejorando sus competencias digitales y su capacidad de explicar y comunicar ideas de m...

Este recurso educativo interactivo está diseñado para ayudar a los estudiantes a comprender y aplicar conceptos fundamentales sobre funciones lineales utilizando GeoGebra. A través de explicaciones teóricas, ejercicios prácticos y simulaciones interactivas, los alumnos podrán visualizar la representación gráfica de las funciones lineales, analizar la pendiente y la ordenada en el origen, y experimentar con distintos valores para observar cambios en la gráfica. El material incluye: ✅ Tutor...

La presente SdA comprende una selección de saberes básicos del currículo de Tecnología y Digitalización para 2º de ESO, sus competencias específicas que se corresponden con descriptores operativos de salida para las competencias clave del alumnado y sus criterios de evaluación correspondientes.

La situación de aprendizaje La rosa de los vientos. Un vídeo poema creativo se enmarca en un proyecto interdisciplinar entre la asignatura de Lengua Castellana y Literatura y la de EPVA dirigido al alumnado de 2º ESO. tras la lectura y el estudio de ciertos contenidos poéticos a través de la obra La rosa de los vientos, este proyecto interdisciplinar tiene como finalidad que el alumnado, de forma colaborativa, sea capaz de realizar un vídeo poema creativo, a partir de la selección de un poema...

Proyecto de interpretación musical de dos piezas basadas en obras sinfónicas, transcritas para piano, destinado al 1º Curso del 2º Ciclo de Enseñanzas Elementales de Música, profundizando en el conocimiento de la práctica histórica de la transcripción musical.

Situación de Aprendizaje sobre los Microorganismos, destinada al alumnado de 1º de ESO de biología y geología.

Recurso educativo diseñado para Geografía de España de 2º de Bachillerato, basado en proyectos . Se pretende que los alumnos trabajen colaborativamente ,realizando una presentación digital con Google Earth, al tiempo que aprendan: a interpretar paisajes naturales de España a analizar ,relacionar y sintetizar información geográfica; utilizando valorando la información que nos facilitan las Tecnologías de la Información Geográfica (TIG).

ABP sobre la creación de un videojuego en VR con Unity para el alumnado del CE de Videojuegos y Realidad Virtual