Detectives digitales: información fiable en la red. Los alumnos deben aprender a crear contenidos digitales y saber buscar y seleccionar información digital de manera crítica y responsable. Necesitan comunicarse y trabajar de manera colaborativa mediante herramientas digitales como Canva. Así pues, realizarán una infografía interactiva. El alumnado, organizado en grupos, debe investigar dos titulares (uno verdadero y otro falso), buscar y seleccionar información digital para verificar su ...

Este recurso fue diseñado para ser impreso en acetato y plastificado, ideal para usar en la mesa de luz ✨, potenciando la observación, la clasificación y el aprendizaje visual de una manera atractiva y sensorial. 👀 ¿En qué consiste? Los niños deberán clasificar diferentes objetos según el oficio al que pertenecen (por ejemplo: médico, panadero, carpintero, etc.). Además, se puede aprovechar para reflexionar sobre el sector económico al que pertenece cada oficio: 🔹 Primario (obtención de ...

Este recurso fue diseñado para ser impreso en acetato y plastificado, ideal para usar en la mesa de luz ✨, potenciando la observación, la clasificación y el aprendizaje visual de una manera atractiva y sensorial. 👀 ¿En qué consiste? Los niños deberán clasificar diferentes objetos según el oficio al que pertenecen (por ejemplo: médico, panadero, carpintero, etc.). Además, se puede aprovechar para reflexionar sobre el sector económico al que pertenece cada oficio: 🔹 Primario (obtención de ...

Este recurso fue diseñado para ser impreso en acetato y plastificado, ideal para usar en la mesa de luz ✨, potenciando la observación, la clasificación y el aprendizaje visual de una manera atractiva y sensorial. 👀 ¿En qué consiste? Los niños deberán clasificar diferentes objetos según el oficio al que pertenecen (por ejemplo: médico, panadero, carpintero, etc.). Además, se puede aprovechar para reflexionar sobre el sector económico al que pertenece cada oficio: 🔹 Primario (obtención de ...

Este recurso fue diseñado para ser impreso en acetato y plastificado, ideal para usar en la mesa de luz ✨, potenciando la observación, la clasificación y el aprendizaje visual de una manera atractiva y sensorial. 👀 ¿En qué consiste? Los niños deberán clasificar diferentes objetos según el oficio al que pertenecen (por ejemplo: médico, panadero, carpintero, etc.). Además, se puede aprovechar para reflexionar sobre el sector económico al que pertenece cada oficio: 🔹 Primario (obtención de ...

• L’alumnat treballarà per equips per a investigar un tema relacionat amb el canvi climàtic. Buscaran informació digital fiable, la seleccionaran i crearan una infografia col·laborativa amb Canva. Presentaran els resultats mitjançant Teams.

ESTE ES UN PROYECTO SOBRE LAS BRUJAS Y SU MUNDO

Aprendizaje Basado en Proyectos inmerso en el área de Educación Artística, en el que los alumnos de 2º de Primaria conocerán a tres ilustres pintores españoles a través de distintas visualizaciones y explicaciones acorde a su edad y podrán convertirse en uno de ellos mediante las actividades diseñadas para el proyecto.

Proyecto para Educación Infantil, diseñado para trabajar el conocimiento del entorno, la expresión oral, la convivencia y el uso responsable de herramientas digitales a través de un enfoque lúdico y participativo. “Descubrimos la ciudad” permite al alumnado conocer lugares, profesiones, medios de transporte y normas de convivencia mediante vídeos, juegos interactivos, dramatizaciones y recursos visuales. El recurso incluye actividades detalladas, fichas de apoyo, enlaces a materiales...

Infografía con los pasos a seguir para hacer una investigación sobre un invento de la historia de la humanidad y así hacer un trabajo sobre ello.

En este recurso se encuentran actividades para obtener un B2

Presentación de ayuda a las familias para participar del proceso de Enseñanza-Aprendizaje de sus hijos/as desde casa.

Manual para el docente que recopila el conjunto de materiales (guía, consejos, plantillas, infografías, etc.) creados para guiar al profesorado en la implementación del proyecto LETHE y apoyar las interacciones creadas y recopiladas en el Mapa de historias de LETHE (https://www.letheproject.eu/map/). El kit de herramientas se ha traducido a ocho idiomas, y está disponible en https://www.letheproject.eu/toolkit/ En este manual encontrarás ideas y consejos para desarrollar tu propia estrategia...

Desarrollamos la SDA Crearte para acercar a nuestro alumnado al arte a través de diferentes autores: Miró, Yayoi Kusama y el arte callejero de Bortusk Leer. Y ¿por qué el arte? Pues, la creación de una situación de aprendizaje sobre el arte para alumnado de Infantil es fundamental, ya que permite desarrollar habilidades cognitivas, emocionales y sociales que son esenciales en el crecimiento integral de los estudiantes.

Guía y consejos para la creación de contenidos educativos para Formación Profesional con la herramienta eXelearning Competencias: I.- Competencia digital (TIC) • 33.- Conocimiento de las TIC • 34.- Uso didáctico de las TIC

Recursos teórico prácticos para el comienzo de curso de cambios de coloración capilar.

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ExeLearning creado para ofrecer recursos, tareas y un seguimiento a la situación de aprendizaje 'Exploring Wildlife'. Este Exe Learning está destinado al alumnado de 5º de Primaria.

La situación de aprendizaje "¡Vamos a Marte!" es una propuesta interdisciplinar que permite a los alumnos de 2º de la ESO aprender sobre Marte de una forma atractiva y significativa partiendo de su interés por el uso de las nuevas tecnologías, por ejemplo tik tok para crear un anuncio sobre Marte. La situación se divide en cuatro sesiones de 50 minutos cada una, y aborda los siguientes temas: Introducción al tema: ¿Qué sabemos de Marte? Características físicas de Marte Vida en Marte Exp...

Esta situación de aprendizaje está diseñada para un grupo de Educación Infantil de tres años. En ella podemos ver reflejada parte de las actividades realizadas para nuestro producto final de un paseo por mi granja.