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competencia digital_0.pdf
Recurso didáctico STEM para trabajar las estructuras e investigar de manera digital los acueductos.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Creación de un cuento digital
Este recurso se centra en el acceso que tendrán los alumnos/as a un documento compartido en OneDrive donde podrán agregar y modificar partes del cuento. Este proceso se realizará de manera simultánea, permitiendo que cada alumno/a contribuya a la creación del cuento de manera activa y colaborativa.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Creación de un cuento digital
Este recurso se centra en el acceso que tendrán los alumnos/as a un documento compartido en OneDrive donde podrán agregar y modificar partes del cuento. Este proceso se realizará de manera simultánea, permitiendo que cada alumno/a contribuya a la creación del cuento de manera activa y colaborativa.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
El clima, com està canviant?
https://kahoot.it/challenge/04623387?challenge-id=e9a80eef-2917-472c-8cf3-b5fa0a446613_1743446930220Área de conocimientoContexto educativo -
El clima, com està canviant?
https://kahoot.it/challenge/05035911?challenge-id=e9a80eef-2917-472c-8cf3-b5fa0a446613_1743698236309Área de conocimientoContexto educativo -
Enviem_correu_electronic.pdf
Enviem un correu electronic a dos companyes o companys de la classe.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¡Los súper periodistas!
Este REA se ha creado en el marco del Curso de Competencia Digital Docente para usarlo en 2º de Educación Primaria, en el CEIP Jerónima Reche de Chirivel; siendo muy interesante destacar las características positivas de las noticias y configurado para realizarlo con ayuda y apoyo al alumnado.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Chef's Kiss
What's your favorite food? Is it healthy? Can you cook a recipe? Please, join us for a delicious take on learning! SdA diseñada para cuarto curso de E. Primaria centrada en la comida y nuestros gustos culinarios y habilidad para cocinar. Esta SdA pretende enorgullecernos de nuestra tradición culinaria elaborando una receta andaluza en vivo en un taller que tendrá lugar en la jornada de celebración del Día de Andalucía en el colegio. Para ello trabajaremos el vocabulario de los alimentos ...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Descubriendo Andalucía
En esta situación de aprendizaje, vamos a descubrir y conocer a fondo nuestra comunidad autónoma, Andalucía. Todo comenzará con el Día de Andalucía (28 de febrero), un momento especial para reflexionar sobre todo lo que no sabemos sobre nuestra tierra y dar pie a la curiosidad para aprender más. A lo largo de este proyecto, en el área de Conocimiento del Medio, exploraremos la geografía de Andalucía y su impresionante riqueza natural, con lugares tan importantes como el Parque Nacional de ...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
CON LA CIENCIA SI SE JUEGA
Este REA en formato situación de aprendizaje será llevado a cabo en un aula de 4º de Educación PrimariaÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
El verb
El verb, els modes, temps i persones verbals.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Els verbs i com els fem servir
El verb, els modes, temps i persones verbals.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
ELS ANIMALS VERTEBRATS
Situació d´ aprenentatge per a conèixer les característiques dels animals. Búsqueda d´ informació digital. Recurs elaborat amb eXeLearning. Es dirigeix a l´ alumnat de 4t de primària. L´ àrea és Coneixement del Medi i Projectes Interdisciplinars. L´ activitat consisteix en la búsqueda i selecció d´ informació digital. L´ estudi dels animals és fonamental en l´ educació primària i es pretén conèixer les característiques i curiositats de diferents animals vertebrats. La seua temporalització é...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
4ºEP Mundo mágico
En este REA, el alumnado afrontará el reto final de crear un cuentacuentos (aplicando diferente estrategias de comprensión y expresión oral y detección de estereotipos y prejuicios en los cuentos populares) para vencer al malvado brujo Safón, y arrebatarle sus poderes, para que no vuelva a encerrar nunca más a autores y autoras de cuentos populares. A lo largo del REA, para lograr activar sus conocimientos previos, explorar y adquirir los saberes y destrezas que necesitan para afrontar dicho ...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Descubriendo un Mundo Mágico
En este REA, el alumnado afrontará el reto final de crear un cuentacuentos (aplicando diferente estrategias de comprensión y expresión oral y detección de estereotipos y prejuicios en los cuentos populares) para vencer al malvado brujo Safón, y arrebatarle sus poderes, para que no vuelva a encerrar nunca más a autores y autoras de cuentos populares. A lo largo del REA, para lograr activar sus conocimientos previos, explorar y adquirir los saberes y destrezas que necesitan para afrontar dicho ...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
4º Mundo mágico
En este REA, el alumnado afrontará el reto final de crear un cuento para vencer al malvado brujo Safón, y arrebatarle sus poderes, para que no vuelva a encerrar nunca más a autores y autoras de cuentos populares. A lo largo del REA, para lograr activar sus conocimientos previos, explorar y adquirir los saberes y destrezas que necesitan para afrontar dicho reto final, en cada fase, el alumnado irá resolviendo ejercicios y actividades grupales e individuales que liberarán a cada uno de los auto...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Olimpiadas Matematicas
"Exploradores Matemáticos en los Juegos Olímpicos Escolares" es un proyecto/SdA/unidad didáctica interdisciplinar diseñado para alumnos de 4º de Educación Primaria. Este emocionante proyecto integra las matemáticas con la temática motivadora de los Juegos Olímpicos Escolares. Los estudiantes se sumergen en el mundo del deporte, convirtiéndose en "Exploradores Matemáticos" para investigar, planificar, competir y analizar datos relacionados con pruebas olímpicas escolares adaptadas a su nivel.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Aprendemos las mates
Esta situación de aprendizaje está diseñada para el segundo ciclo de Educación Primaria. Hace referencia a los saberes básicos relacionados con las fracciones: comparación, ordenación y operaciones, y la identificación de sucesos: seguros, posibles e imposibles. Las fracciones de Rétor es una adaptación de la REA:“El juego matemático de Retor” .Presenta un reto: crear un juego matemático usando sus conocimientos sobre fracciones. Los personajes de la pandilla están presentes en todo el proc...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Plantas
“Plantas” es una propuesta didáctica para trabajar el currículo de la asignatura de Ciencias Naturales en 3º de Educación Primaria. Este REA tiene como principal objetivo el entender la importancia de las plantas en nuestra vida diaria, conociendo sus partes y sus procesos, mediante el trabajo práctico e investigación de las fuentes ofrecidas. Las situación de aprendizaje está planteada mediante tareas las que el alumno: ● Interioriza los contenidos de la clasificación de las plantas, las...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Food (4th)
Food is an essential part of our daily lives. Eating well helps us grow strong, stay healthy, and have energy for all the things we love to do. In this interactive learning resource, you will discover different types of food, learn how to talk about your favorite meals in English, and explore the importance of healthy eating habits.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso


