La infografía interactiva creada en Canva muestra seis animales, cada uno acompañado de su nombre en inglés y un icono de altavoz que permite escuchar la pronunciación. En una segunda versión, los mismos animales aparecen con una breve descripción en inglés de sus características (big, small, furry, brown, etc.). Este recurso combina elementos visuales y auditivos para apoyar el aprendizaje, facilitar la comprensión y favorecer la inclusión del alumnado mediante un formato accesible y atractivo.

Se trata de un recurso para el alumnado y profesorado de cuarto de ESO. Se desarrolla la primera situación de aprendizaje fundamentada en los medios de comunicación y los textos periodísticos, especialmente en los géneros de opinión en formato oral y escrito. El ABP es una de las metodologías activas utilizadas en esta propuesta junto con el aprendizaje cooperativo. El enfoque es plurilingüe, interdisciplinar y totalmente competencial. El escenario es realista y actual tanto por las activida...

Infografía elaborada en canva para trabajar los animales vertebrados e invertebrados en ing´lés. Incluye actividades interactivas y un kahoot!

Biografía de Charles McGee para 4º de primaria.

Actividad para la creación de cuentos digitales en inglés. A través de una serie de actividades con Bee-Bot y una caza del tesoro con sensor de proximidad, el alumnado adquiere vocabulario y estructuras del presente simple. Como producto final, diseñan su propia versión alternativa de un cuento clásico en Scratch.

Proyecto didáctico basado en el enfoque de digital storytelling para un grupo de nivel C1 de inglés en una Escuela Oficial de Idiomas. El alumnado debe crear una historia personal en inglés en formato vídeo narrado, integrando texto, imagen, música y voz, con herramientas digitales como Canva, Clipchamp o OneNote. Se fomenta la creatividad, la expresión oral y el trabajo colaborativo. Incluye rúbrica, guion estructurado y tutoriales.

Diseño de un itinerario de 24 horas por Londres dentro de un presupuesto limitado.

Situación de aprendizaje para aprender el uso del past simple en inglés mediante el uso de cuentos y el aprendizaje de vocabulario de cuentos donde se incluyen distintas categorías como animales o seres fantásticos, pero también palabras de usos cotidianos como: miembros de la familia, animales, objetos o instrumentos musicales.

Actividad interactiva creada con Genially que invita al alumnado a relacionar mariposas con flores mediante una dinámica lúdica y visual, ideal para trabajar la observación y la asociación visual. https://view.genially.com/5eafe3a798d6ea0d8c853fc6/interactive-content-match-butterflies-and-flowers

Esta actividad está pensada para un grupo de tercer ciclo de educación primaria, para el área de inglés como lengua extranjera. El aprendizaje de los elementos culturales es una parte fundamental en el proceso de aprendizaje de una lengua extranjera y además forma parte del currículo español. La actividad tiene como objetivo la visión de la lengua inglesa como lengua oficial o cooficial en más países que Inglaterra o Estados Unidos, a los que habitualmente nos referimos. El alumnado tendrá...

https://www.canva.com/design/DAGq6VwhFM0/BHkqMOK92d3KMePN9VZwyA/view?utm_content=DAGq6VwhFM0&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=h7b48860ddf

El recurso consiste en un cuestionario para repasar las partes del cuerpo en inglés.

Este recurso digital consiste en un vocabulario audiovisual interactivo creado mediante wordwall, que incluye imágenes, texto en inglés y audio. Está dirigido al alumnado de 2º de primaria dentro del área de Inglés, como recurso de apoyo visual y auditivo, diseñado para reforzar la comprensión del vocabulario básico de alimentos y fomentar la autonomía del alumnado en el aprendizaje del léxico, tanto en el aula como en casa.

Material para asambleas en lengua inglesa, con las partes esenciales para ubicar al alumnado en el día, y la estación, entre otros aspectos.  https://view.genially.com/684705f27f477665c56b67b4/interactive-content-english-assembly  

This OER will improve English skills by using as a context the topic of explorers. Students will develop the key competences and the specific competences. At the end of this project, they will have learnt: - to develop digital competence in creating digital content. - to interact and mediate orally and with written information with the teacher's help. - vocabulary related to different landscapes.

Unidad didáctica de la asignatura Inglés técnico de 2º curso de los Estudios superiores de Diseño gráfico en Andalucía

Este recurso es una presentación digital interactiva diseñada con Canva para el alumnado de 3º de Primaria en el área de Lengua Extranjera: Inglés. La actividad, titulada "Presentation of "What can we do in our city? Digital poster" forma parte de la Situación de Aprendizaje "What can we do in our city", cuya actividad de cierre es realizar una visita a la ciudad y los lugares de los distintos barrios. Para llegar a tal actividad final, esta presentación guía al alumnado para crear un póste...

The students of Primary 6 make a Power Point about a relevant person in recent history.

Esta actividad está diseñada para alumnado de 1ºESO. Los alumnos crearán una presentación en PowerPoint en parejas en la que mostrarán a su atleta femenina favorita. Deben utilizar el vocabulario de deporte y los verbos modales vistos en clase. El alumnado desarrollará la competencia digital, el trabajo colaborativo y la comunicación oral y escrita en lengua inglesa.

Descripción: El alumnado realizará una guía digital de viajes en inglés sobre un país de su elección. Deberán buscar información en Internet, seleccionar contenidos relevantes (monumentos, comida típica, costumbres, etc.) y crear una presentación digital colaborativa en PowerPoint. La actividad se desarrollará en pequeños grupos para fomentar la comunicación y el trabajo colaborativo. Usarán herramientas como el foro o el chat de AULES para organizarse, repartirse tareas y resolver dudas.