En esta situación de aprendizaje enfocada a 6º de la Etapa de Primaria vamos a realizar un viaje por las edades de la historia: Antigua, Media, Moderna y Contemporánea. Es un recurso realizado para acreditar la Competencia Digital Docente B2.

Juego en PowerPoint de preguntas y respuestas sobre la Edad Contemporánea

Este recurso forma parte de un proyecto interdisciplinar de Ciencias Sociales desarrollado en el Colegio Escolapias Sotillo. “HistoTube” convierte al alumnado en creadores de contenido histórico, simulando ser youtubers de historia que publican vídeos, esquemas y reflexiones sobre la Edad Contemporánea (siglos XIX y XX). El proyecto busca fomentar la competencia digital, la expresión oral y escrita, la creatividad y el pensamiento histórico, conectando la historia con los formatos de comunica...

Este recurso introduce los distintos elementos que componen la historia del siglo XIX correspondientes a la Edad Contemporánea (cambios sociales, económicos, políticos y culturales) mediante un ‘Genially’ docente en el que se les explica qué elementos característicos componen cada una de las subetapas de este momento histórico. Por lo tanto, conocerán los aspectos relativos a 5 subetapas: Guerra de la Independencia, Reinado de Fernando VII, Reinado de Isabel II, la 1ª República y la Re...

Infografía donde podemos ver los pasos que deberá seguir nuestro alumnado para hacer la tarea final de la situación de aprendizaje.

Descripción del recurso digital educativo Tipo de recurso: Presentación con las intrusiones del trabajo en PowerPoint (valenciano y castellano), diseñada según los principios del DUA. Una vez terminado es exportado a PDF para evitar modificaciones del archivo. Alumnado al que va dirigido: Alumnos de 6º de Primaria, Área de conocimiento: Ciencias Sociales Tipo de actividad o situación de aprendizaje: El alumnado debe investigar información sobre la Guerra Civil en webs, organizarla y re...

Infografía que ofrece información de los Inventos del siglo XX que cambiaron la vida de los ciudadanos y de la sociedad en general.

Proyecto mediante el que se trabajará la historia en la etapa de 4º de primaria. A través de este se pretende trabajar diferentes criterios asociados a las asignaturas de Lengua, Matemáticas y Conocimiento del Medio (Sciences). Las tareas a realizar dentro de este serán la elaboración de noticias históricas, una línea del tiempo, un presentación digital sobre diferentes civilizaciones que habitaron en la Península Ibérica durante la Edad Antigua y la recreación de hechos históricos a través d...

Realización de un pequeño mural informativo sobre el descubrimiento de América, que incluye imágenes, texto informativo y un enlace a un vídeo explicativo.

Presentación de diapositivas con 13 entradas incluyendo portada y contraportada. Está diseñada para mostrar de manera interactiva y motivadora los saberes de Conocimiento del Medio de 5º de Primaria sobre la Antigua Grecia enmarcado en un repaso sobre la Edad Antigua. Está en inglés.

Se pretende el acercamiento a los textos biográficos a partir de la lectura de biografías de mujeres que dejaron su huella a lo largo de la historia. El alumnado, en primer lugar, cuenta sus vivencias, anécdotas, experiencias familiares y escolares; ordena cronológicamente datos sobre la vida de personas cercanas a ellos para, posteriormente, elaborar la biografía de mujeres importantes y realizar un archivo biográfico para la clase. Lengua Segundo Primaria. REA Andalucía.

Recurs digital interactiu dissenyat amb eXeLearning per a alumnat de 6é de Primària. A través de textos adaptats, activitats multimèdia, reptes d’investigació i creació, l’alumnat explora els aspectes clau de l’Edat Mitjana: l’organització social, els castells, la vida rural, la ciutat medieval, l’art romànic i gòtic, els conflictes i el paper dels cavallers. El recurs culmina amb un projecte final creatiu. Pensat amb enfocament competencial, inclusiu i adaptat al DUA, fomenta l’autonomia, la...

Este recurso es una infografía con instrucciones para realizar un trabajo de investigación sobre el deporte del balonmano.

Este recurso propone una situación de aprendizaje basada en la grabación de un podcast simulado, donde el alumnado entrevista a los Reyes Católicos. A través de la investigación, el trabajo en equipo y el uso de herramientas digitales, se trabajan competencias históricas, comunicativas y digitales de forma significativa.

Para hacer exposiciones.

Este proyecto tiene como objetivo que los estudiantes de cuarto de primaria comprendan de forma dinámica y creativa cómo era la vida en la prehistoria. A través de actividades prácticas como la creación de herramientas primitivas con materiales reciclados, la pintura de escenas rupestres en cartulinas y la representación teatral de la vida en tribus, los alumnos explorarán los principales aspectos de esta etapa histórica: el descubrimiento del fuego, la caza, la vida en cuevas y la evolución ...

Formulario para evaluar a los alumnos de 6º de primaria las diferentes etapas de la historia.

Juego de preguntas y respuestas sobre la Edad Contemporánea para valorar los conocimientos adquiridos por los alumnos de sexto de primaria después de realizar el proyecto.

La actividad intenta acercar a los alumnos al conocimiento de la historia del pueblo gitano, Siendo este 2025 su 600 aniversario de la entrada de los gitanos a España.

Infografía en la que aparecen las principales etapas de la historia. En ella aparecen los nombres de las etapas, los datos más relevantes e imágenes que acompañan a esos datos.