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PROYECTO DE ESTADISTICA- USO DEL MOVIL DE LOS ADOLESCENTES DE CHIVA.pdf
• Este recurso educativo sirve como guía para llevar a cabo un estudio estadístico sobre el uso de teléfonos móviles entre los adolescentes de Chiva, conectando así con uno de los principales intereses y la realidad diaria de nuestros estudiantes. Está diseñado para aplicar los conocimientos matemáticos correspondientes al nivel de 2º ESO en estadística. Además, a partir de los resultados obtenidos, se promueve un debate y reflexión sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), como el ...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¡Mediando en mi barrio!
Esta situación de aprendizaje (SdA), diseñada para la materia de Matemáticas de 1º ESO, explora cómo la estadística puede ayudar a conocer las necesidades de nuestro entorno. El centro de interés de este proyecto se basa en conocer las necesidades del barrio y del entorno del alumnado. Para ello, llevarán a cabo un estudio estadístico encuestando a sus vecinos para identificar necesidades comunitarias y presentarán sus resultados en un informe detallado. Todo ello, con ayuda de diversas herr...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
DETECTIVES ESTADÍSTICOS
Utilizaremos en este proyecto un centro de interés basado en la investigación de un delito. Se trata de un tema recurrente en cine, televisión y literatura. Se les planteará a los alumnos y alumnas un delito cometido en un casino, que deberán resolver utilizando herramientas matemáticasÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Estadística con una hoja de cálculo - ¿Conoces tu pueblo?
A través del análisis de datos y utilizando los conceptos y representaciones básicas de Estadística, se busca que nuestro alumnado de 1º de ESO sea consciente de cuánto se conoce de la riqueza histórica, cultural y gastronómica de Olvera. El reto es obtener conclusiones significativas a partir del estudio estadístico llevado a cabo, plasmadas y representadas en una hoja de cálculo, y presentables al resto de compañeros/as del centro.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¿Somos iguales? Explorando Datos: Iniciación a la Estadística Descriptiva
Proyecto de investigación para desarrollar en la asignatura de Matemáticas para 3º de ESO, específicamente en la unidad de aprendizaje relacionada con Estadística Descriptiva. Durante el mismo, los estudiantes abordarán contenidos relacionados con la recopilación, organización, análisis y representación de datos para, posteriormente, aplicarlos a una investigación sobre el estudio de la igualdad de género. Se basa en la introducción a la Estadística Descriptiva, con un enfoque práctico ...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Vamos a conocernos mejor, el poder de la estadística
Con este proyecto se pretende elaborar un estudio estadístico sobre todo el alumnado del instituto. De esta forma conseguiremos conocer un poco más las características de los alumnos/as del centro como pueden ser número de hermanos, hábitos de comida, hábitos de estudio y sueño…etc. Además con la ayuda de los parámetros estadísticos obtendremos interesantes conclusiones. Finalmente analizaremos la información con ayuda de gráficos estadísticos y presentaremos la información a la comunidad edu...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Proyecto FC: Los números no mienten
Mi proyecto Los números no mienten versa sobre la estadística, la probabilidad y su utilidad en la educación del día a día y el pensamiento crítico. Os animo a que el .echéis un vistazo enhttp://moorssalc.blogspot.com.es/2017/05/presentacion-del-proyecto.html. También podéis acceder desde el aula virtual (en el enlace de arriba hay un enlace a la misma), donde podéis encontrar tanto la propuesta completa del proyecto como la rúbrica de evaluación en pdf.Área de conocimientoContexto educativo -
Estadística - ¿Se lee mucho en mi centro?
En este proyecto, los alumnos realizarán un estudio estadístico intentando resolver si en su centro de estudio se lee mucho o poco. Contarán con una serie de vídeos en los que se les explicarán los conceptos y las técnicas necesarias y realizarán al final una infografía para presentar los resultados obtenidos. https://www.edu.xunta.es/agueiro/view/view.php?t=9utQcBSkmwFvEfPlqAOx https://www.edu.xunta.es/agueiro/view/artefact.php?artefact=52391&view=11734Área de conocimientoContexto educativo


