En las II Jornadas de Buenas Prácticas del Plan de Cultura Digital celebradas en Ceuta, contamos con la participación de Dª Lara Romero, pedagoga especializada en la integración y uso de las TIC en el aula, profesora de primaria y formadora de profesores. En su intervención, compartió con los asistentes a las Jornadas los proyectos que lleva a cabo en el Colegio Alameda de Osuna de Madrid. Aquí tenéis su presentación: Presentacion Lara Romero from Formación UPE Ceuta

Empezamos a publicar las presentaciones de los ponentes durante las I Jornadas de Buenas Prácticas del Plan de Cultura Digital realizadas en Ceuta. La primera va a ser la dedicada a los proyectos que se realizan en el Future Classroom Lab (FCL). Los proyectos de Future Classroom Lab (FCL) from Sergio González

En este trimestre los alumnos de sexto curso han realizado un circuito eléctrico por grupo (trabajo cooperativo). Una vez que comprobaron el correcto funcionamiento del circuito diseñaron y construyeron una maqueta aplicando los conocimientos adquiridos. Durante todo el trabajo han realizado fotografías con las tabletas y para finalizar han realizado un vídeo explicativo del proceso.Para todo el trabajo tuvieron que repartirse las tareas dentro del grupo, ponerse de acuerdo en todo lo referen...

El próximo lunes, 19 de enero, se celebrarán en Ceuta las I Jornadas de Buenas Prácticas del Plan de Cultura Digital. El curso pasado se inició la implantación del plan, cuyo objetivo es la mejora de la calidad educativa a través de procesos de transformación de los centros docentes; esto supone adecuar las actividades de enseñanza y aprendizaje soportadas en TIC a metodologías más innovadoras. Estas Jornadas de intercambio de experiencias pretenden difundir las actividades llevadas a cab...

Con la finalidad de favorecer el nivel de vocabulario de mis alumnos, trabajo este mediante diferentes campos semánticos (la casa, la familia, la primavera, los animales acuáticos, las profesiones, etc...), para ello hemos comenzado a trabajarlo a través de la tablet. Se pincha en la primera imagen y se van pasando de una en una: Para la creación de este vocabulario, he utilizado las imágenes añadidas en el programa ARASAAC. Además de trabajar solamente el nombre del objeto, ta...

Aquí os dejo la dirección de mi blog, de las actividades que realizo en el aula de AL con mis alumnos. Espero que guste y sirva de ayuda. http://mistrabajitosdeal.blogspot.com.es/

Aqui os dejo la actividad realizada por alumn@s de quinto de primaria en el área de música del C.E.I.P Federico García Lorca. http://disfrutalamusicaceuta.blogspot.com.es/

¡Hola compañer@s! A continuación os dejo el enlace al Blog que hemos creado para el trabajo del medio natural, social y cultural de Ceuta. La mayoría de los integrantes del grupo trabajamos con los alumnos del CEIP Pablo Ruíz Picasso. La idea surgió porque aproximadamente el 80 % del alumnado del centro tiene pocos recursos y apenas conoce algunas de las zonas de nuestra ciudad. Se trataba de buscar una excusa para acercar la realidad a las aulas. Uno de nuestros objetivos era crear una he...

Compañeros, aquí os dejo unas actividades que hemos desarrollado en el CEIP Santiago Ramón y Cajal de Ceuta. Son actividades muy dinámicas para fomentar las habilidades necesarias para afrontar la mediación escolar de una forma correcta. Comenzando a ver el conflicto como punto de partida de un diálogo y no de un problema. A continuación os dejo el enlace del blog donde hemos publicado nuestro trabajo: http://mediacionescolarceuta.blogspot.com.es/

¡Hola a todos/as! Desde el IES Abyla hemos querido participar con el seminario que a continuación os presentamos: https://www.dropbox.com/s/3sretdt90faz5g9/Producto%20final%20SEMINARIO%20La%20FP%20ante%20los%20cambios%20sociales.pdf?dl=0 En este documento hemos expuesto los cambios e innovaciones que a corto y largo plazo van a ir introduciéndose en la Formación Profesional con el fin de ofrecer una enseñanza más cercana a la realidad.

Sesiones de trabajo cooperativo realizado por los alumnos de 6º del CEIP Santiago Ramón y Cajal. https://docs.google.com/presentation/d/1DFqwzvXYq7yHt2fheoOqZ9j7ToGFNrg3yzfqrsKjU4c/edit?usp=sharing

Os pongo dos enlaces a unos juegos que hemos diseñado y puesto en práctica en los cursos de 6ºA y 6ºB. Están basados en las plantillas de Flippity.net y son relativos a las etapas de la historia. http://www.flippity.net/qs.asp?k=1-fwULW-aWoRuxgfqHoGikQHQWocTn83EU10k54UZbx4 http://www.flippity.net/qs.asp?k=1LKXl85fMwKDG11BT9CVPNf0vY3FdY5zWjtRbm-Kn_Gc Si queréis modificar las plantillas os pongo un enlace de un video del canal princippia donde lo explican de manera muy clara.https://youtu.be...

Os pongo el enlace al documento que se les facilitó a los alumnos de 6º para iniciar los temas de geográfía. Lo interesante son los enlaces que están dentro del documento y que resumen las actividades interactivas que consideramos básicas para el tema. Al final del documento están también los enlaces a la evaluación que aplicamos. https://docs.google.com/document/d/1Id4peJsVoGxbbPqqaQePU_KK8oLAk3n3hEcYtWmo0E8/edit?usp=sharing

Realización del proyecto con la herramienta Symbaloo http://pcdanasalas.blogspot.com.es/

En el blog que adjunto he colgado y descrito algunas de las actividades realizadas este curso utilizando algunos recursos digitales. He podido comprobar que a los chicos les motiva el trabajo con las herramientas digitales, pero no hay que dar la espalda a la pizarra y la tiza así como no debemos olvidar el encanto de las escritura a mano y hojear las páginas de un buen libro. http://pepitapollo.blogspot.com.es/

Hola compañeros, aquí os dejo un enlace a una presentación que resume las actividades trabajadas en educación física a través del uso de tablets y portátiles. Los portátiles y tablets han sido utilizados en unidades que no limitan ni condicionan el componente motriz de las sesiones de educación física, sino que han servido de apoyo o recurso para el desarrollo de los contenidos, tales como: juegos populares y tradicionales, Acrosport, condición física, carrera de orientación... El enlace a ...

Aquí os dejo los trabajos que han realizado los alumnos de 2º de ESO sobre los orígenes del teatro hasta nuestros días. Grupo 1 Teatro griego Grupo 2 Teatro romano Grupo 3 Teatro medieval Grupo 4 Teatro medieval Grupo 5 Teatro español s. XVII Grupo 6 Teatro español s. XVII Grupo 7 Teatro actual RÚBRICA

¡¡Hola compañeros!! Somos tres compañeras que trabajamos en el CEIP Federico García Lorca en Ceuta, y nuestros alumnos/as de 5º de Ed. Primaria. Encarni: soy la maestra de British Council. Silvia y Sonia: somos tutoras de los dos cursos de 5º de Primaria. Alumnos de 5º: somos los más "digitales" del cole. Este curso hemos comenzado a realizar el Plan de Cultura Digital, así como el proyecto etwinning. Por lo que hemos decidido mostrar algunas de las actividades llevadas a ca...

Hola compañeros, aquí os dejo una muestra de como los alumnos/as de 5º trabajan el área de Ciencias Naturales https://drive.google.com/file/d/0B585jJoC07d7WThYXzRNQi12Ums/view?usp=sharing https://drive.google.com/file/d/0B585jJoC07d7eDBybVQ0WFg2Q0E/view?usp=sharing Prar verlo mejor abrir con presentaciones de google Un Saludo

Con la llegada de la reforma educativa, un grupo de profesores - de diferentes I.E.S. y distintos departamentos- , bajo el común denominador de estar en la misma ciudad y con el deseo de conocer y experimentar en el día a día de nuestra labor diaria, nos integramos en un Grupo de trabajo. Y el resultado, es el que presentamos aquí, este es el producto final de una batería de actividades -elaboradas y realizadas con nuestros cursos de 1º de bachillerato en la asignatura de "Ciencias para el mu...