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Proyecto podcast de la lírica del siglo XVII
El contenido y diseño de esta situación de aprendizaje obedecen a los criterios que debe cumplir la tarea 1 del curso [25SP97IN006] de Formación específica de acreditación en competencia digital docente: nivel B2, de Conselleria de Educación del Gobierno valenciano. Héctor Monteagudo Ballesteros, como autor de esta situación de aprendizaje, permite compartir y adaptar este material, siempre que se reconozca su autoría y no haya restricciones adicionales, bajo una licencia Creative Commons BY ...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
PRÁCTICA_LOS SINTAGMAS_1ºBACHILLERATO.pdf
El recurso ilustra el proceso de reconocimiento y análisis de los sintagmas dentro del marco de la situación de aprendizaje de la oración. Está diseñado específicamente para trabajar el reconocimiento de categorías, núcleos y sintagmas con función de complementos (recursividad) de manera guiada a través de la clase magistral, así como para favorecer y afianzar estas estrategias a partir del planteamiento de análisis de diversos sintagmas con distinto nivel de dificultad con el objetivo de fom...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Amor cortés a través del tiempo
En esta situación de aprendizaje, los alumnos de primero de Bachillerato de la materia de Lengua Castellana y Literatura explorarán las características del amor cortés a través de la comparación entre un poema renacentista y una canción actual.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso


