https://docs.google.com/document/d/1fbqt7AKzlCzMphYicZ0laUtL2y_u1UU55QYBfEPKpK8/edit?usp=sharing Proyecto integrado realizado por el grupo K3 del curso ABPIntef. Se pretende crear un blog de divulgación del Parque Miraflores como espacio de ocio, salud y aprendizaje. Es un proyecto que implica a bastantes materias, y dirigido a 4º de ESO. Es aplicable también en Ciclos medios y superior de Actividad Física.

Los alumnos deben crear una composición musical electrónica mediante el software musica comercial: FLSTUDIO. El software(antes conocido como FruityLoops) es un secuenciador y sintetizador diseñado para la creación de loops y canciones. El proyecto va dirigido a la alumnos de la 4º de la ESO en la asignatura optativa de Música. Para descargar el software comercial FLSTUDIO: http://www.image-line.com/downloads/flstudiodownload.html Y aquí os d...

Este recurso pretende mostrar unproyecto de centro en base a un tema común: El Pan, donde se muestra cómo cada curso (infantil: 5 años y 4º primaria) establece su manera de trabajar y abordar dicho proyecto. La idea es ver cómo un mismo título para un proyecto de centro puede desembocar en distintos proyectos con un mismo hilo conductor (el pan), pero con planteamientos distintos.

Este proyecto va dirigido a alumnos a 5º de Ed. Primaria. Los contenidos esenciales que se trabajarán en el mismo son el Sistema Solar, los planetas, el Sol, la Luna, el primer viaje a la Luna, otros viajes espacilales, el trabajo que desempeñan los ea.stronautas. Mi proyecto se desarrollará en varias áreas: Ciencias Sociales, Ciencias Naturales, Lengua y Matemáticas.

Proyecto para 5º de Primaria que tiene como objetivo conocer el ciclo de la vida de una planta, y en especial... de una ¡PLANTA CARNÍVORA! Es un proyecto para el área de Ciencias Naturales

Proyecto ABP para 5º de E.P. en el que se trata de poner en valor el entorno más cercano al alumno, utilizándolo como un recurso educativo más, haciéndolo motivador y más conocido para la comunidadeducativa. Se trabajará como hilo conductor las plantas: su clasificación, la función de nutrición, la fotosíntesis... teniendo como modelos las plantas de Jardín de la Glorieta de Jumilla, que hace las veces de pati...

Consiste en ayudar a un extraterrestre a llegar desde su galaxia al centro de la Tierra, para ello habrá que crear un libro virtual. En ese camino conocerá a los diferentes elementos que componen el Universo, centrándose más en el Sistema Solar (planetas, satélites, estrellas,...) ASTEROID PLANET - digital-art

Descripción: Proyecto de alumnos de Primaria en el que organizan los recreos con el fin de solucionar situaciones conflictivas en el patio

Proyecto para 6º de Primaria, área Inglés, donde los alumnos trabajaran cooperativamente para recopilar información y descubrir más sobre las comidas británicas. Autora: Remedios Arenas.

El mejoramiento de la coordinación general y específica,el equilibrio y la lateralidad en un espacio reducido para alumnos/as de 6º de Primaria en el área de E.F.

Título del proyecto: Un paseo geométrico por la ciudad Descripción: Un proyecto matemático dirigido a los alumnos de 6º de Primaria, donde se desarrollan los objetivosy todas las actividades que se van a llevar a cabo. El proyecto incluye también varias rúbricas y encuestas que nos van a ayudar a la hora de evaluarlo.

Se trata de un proyecto en el que el alumnado recopila información sobre los diferentes órganos y funciones del cuerpo humano, así como los efectos nocivos que las drogas y otros agentes causan a esos órganos. Esa información es subida a la página del centro. A través de códigos QR se enlaza la información que ellos han buscado con los órganos de los diferentes modelos anatómicos y esqueletos que tenemos en el centro...

En esta entrada de su blog, Eusebio Córdoba nos cuenta como está trabajando la impresión 3d con su alumnado de 3º de primaria del CEIP San Sebastián de Archidona (Málaga). Hemos elegido esta entrada por el contenido que trabaja a travé de la impresión 3d y cómo el alumnado APRENDE y COMPRENDE conceptos que abordados de forma tradicional resultan muy abstractos para ellos. El blog en su totalidad es de obligada consulta para todos aquellos y aquellas que queremos trabajar ABP, competencias y...

Lanzamos un proyecto didáctico conel reto de diseñar por grupos 3 juegos en el área de Educación Física. Esos juegos debendesarrollaruna habilidad básica concreta, y su elaboración pasa por una serie defases: diseño, exposición y puesta en práctica del mismo, hasta llegar al producto final que será realizar una dinámica de retos entre los alumnos/as por parejas. Por último, jugaremos con los padres y ma...

Es un proyecto destinado a alumnos de 4º de Primaria con el proposito de la elaboración de un cuento por parte de ellos mismos.

Este es un proyecto destinado a alumnos de 4º de Primaria orientado a la elaboración de un cuento por ellos mismos.

Este proyecto trata de concienciar sobre aspectos relacionado con el reciclaje desde el punto de vista de las materias de Música y Plástica. Analizarán los aspectos artísticos que tienen que ver con el reciclaje y cómo esto puede entenderse como una aventura de vida que ha de trasladarse al resto de la sociedad.

Título: De quién es esa huella. Descripción: Proyecto interdisciplinar colaborativo para aprender sobre los animales de nuestro entorno cercano. Como tarea final los alumnos elaborarán un powerpoint sobre los animales y sus huellas.Dirigido a 2º ciclo de primaria (4º curso)

Título del proyecto: HUERTO ESCOLAR ECOLÓGICO Modalidad y etapa educativa:Proyecto dirigido a los alumnos de 4º curso de diversificación de Educación Secundaria Obligatoria Perfil de estudiantes:Alumnos de 15-17 que pertenecen a familias relacionadas con el entorno rural y el trabajo agrícola. Producto final:El producto final del proyecto constará de dos partes: elaborar una guía de plantas y crear y mantener un huerto en producci&oacut...

La idea surge de trabajar las destrezas básicas y los contenidos de varias materias a través de un proyecto que implica el trabajo colaborativo de varios profesores de distintos departamentos. En un principio, la intención de los alumnos de 4º , tanto del grupo de Humanidades como el de Ciencias y Diversificación, es dar a conocer la tierruca a compañeros de otras comunidades. Empezaremos compartiendo nuestros conocimientos con chicos de su edad de un ...