Se presenta el análisis del Proyecto del uso de las aguas servidas como riego de vegetales de consumo ejecutando el DAFO Además se da la presentación del # Moocafé Presencial sobre el ABP en Moquegua-Perú

A raíz de preparar la celebración típica de mi zona, llamada Magosto y de la visita al supermercado próximo para buscar castañas, se plantean una serie de interrogantes entre los alumnos/as, a las que vamos a dar solución entre todos. ¿Qué es la castaña? ¿Cómo es la vida de una castaña? ¿Y qué recetas podemos elaborar con ellas? El proyecto de trabajo está pensado para una clase de edu...

La finalidad de este proyecto es la de potenciar la fantasía y la imaginación, a través de un trabajo de investigación sobre la vida y costumbres de las brujas. Estos personajes son muy atractivos y motivadores para el alumnado de infantil, lo que les llevará a participar con agrado e interés en todas las actividades que se desarrollan en torno a la fiesta Halloween del coleigo.

Mi proyecto va dirigido a alumnos de sexto curso, y se trabaja sobre la Gruta de las Maravillas.

Proyecto para Educación Infantil, 5 años. La transmisión cultural de los árabes en Sevilla, y por extensión en España, a través de uno de los monumentos más representativos, el Alcázar de Sevilla.

El proyecto se enmarca dentro de la atención a la diversidad y se dirige a todos aquellos alumn@s que tienen dificultades en acceder al currículo ordinario de ESO. http://lasombrademonalisa.blogspot.com.es/

Muy tarde, muy tarde, pero no me rindo. Os dejo el vídeo presentación del prototipo de mi proyecto "Miguel se ha roto una pierna" para unidad 2 ABP. Espero que motive a mis alumnos del Módulo Empresa y Administración a acercarse a los documentos administrativos. Esta es la entrada de mi blog con el proyecto más explicado: http://losprofestambienaprenden.blogspot.com.es/2014/05/normal-0-21-false-false-false-es-x-none.html

El proyecto es sobre la ciudad de Gijón

Hola a todos, aquí os dejo la presentación de mi proyecto, espero que os guste. Un abrazo!! Eugenia

Este proyecto se basa en el conocimiento del colegio por parte de los niños. Sus elementos son: Título Descripción de los elementos Producto final deseado Objetivos Conexión y justificación del proyecto en relación con las CCBB, el currículo y las necesidades e intereses del alumnado Relación entre la secuencia de trabajo, las CCBB y áreas de conocimiento Secuencia detallada de trabajo Indicadores de éxito del proy...

Valorando Talentos, lo pueden leer completo en mi bloghttp://aprendizajebasadoenproyecto.wordpress.com/

Buenos días a todos/as, Aquí va mi prototipo de proyecto ABP. Soy profesor de inglés en secundaria y mi proyecto se titula My plans. My future! y espero que sirva a mis alumnos/as para hablar de sus planes y futuro. http://abpmoocmmoreno.blogspot.com.es/2014/04/prototipo-presentacion-avi.html El desarrollo del proyecto también lo he puesto en el blog: http://abpmoocmmoreno.blogspot.com.es/2014/04/prototipo-my-plans-my-future.html

Este proyecto pretende trabajar el arte en la localidad, a través de la expresión plástica: fotografías, dibujos, murales y una exposición final de los trabajos en el centro escolar. Se trabaja con apoyo de las TICs, con la creación de Códigos QR que acompañan las imágenes.

Este proyecto está pensado para realizar con alumnos de cuarto de primaria. Trabajaremos tanto con aprendizajessignificativos como funcionales basados en la socialización y en la cooperación de los distintos miembros del los grupos que se formen. Los elementos esenciales del proyecto son el producto final, contexto y justificación, secuencia de trabajo, indicadores de éxito,estrategias de evaluación y mecanismos de recogida de datos.

TÍTULO: ANDALUCÍA POR LOS CINCO SENTIDOS Descripción: Acercar al alumnado al conocimiento de su comunidad autónoma utilizando los sentidos como instrumento, fomentar el trabajo cooperativo entre el alumnado, utilizar las TIC como herramienta clave en el proyecto, participación de la comunidad educativa y las familias, sensibilizar al alumnado de la “riqueza sensorial” de Andalucía. Como taller para favorecer trabajos cooperativos que ...

Un trabajo de Aprendizaje por proyectos pensado para un grupo de Francés como lengua extranjera para trabajar las principales zonas turísticas e intereses turísticos de nuestro país vecino. El resultado final es un trabajo realizado por los chicos sobre distintos aspectos manejando el vocabulario, la gramática, las expresiones de otro idioma de una forma lúdica y con posibilidad de ponerlo en práctica en sus vacaciones en familia.

Este proyecto ha sido diseñado y desarrollado para quelos alumnos de11 y 12 añosconozcan suentorno más próximo, su ciudad. Los alumnos tendránla oportunidad de familiarizarse con su cultura ehistoria al mismo tiempo que aprenden información útilpara la vida diaria.

Proyecto que trata de simular una empresa que debe realizar un estudio para implementar una mejora en la red de aire comprimido en un taller de carroceria. https://sites.google.com/a/xtec.cat/webquest-vivir-gracias-al-aire/ (1) Título del proyecto: CREAR AIRE NUEVO PARA LOS TALLERES (2) Producto final deseado: Presentación Google Drive-Exposición (3) Contexto y justificación del proyecto en relación con las competencias básicas, ...

El proyecto consiste en la utilización de material audiovisual de actualidad relacionado con la naturaleza y los contenidos curriculares estudiados en el curso para la realización por parte de los alumnos de unas actividades propuestas por el profesorado.

(Pincha encima de la imagen para acceder a este proyecto) Este proyecto supone una secuencia ordenada y temporalizada de posibles actividades a realizar en el primer ciclo de primaria, alrededor de los animales de la granja, ya que es sabido por todos que este tipo de animales por cercanía, en nuestro caso, son de gran significativad para todos nuestros alumnos, además de contar con material informativo y familiar de calidad para tratarlo en el aula.