Juglares en camino es el título de mi proyecto Flipped Classroom. La metodología Flipped me ha permitido enriquecer un proyecto ABP de cuyo diseño me siento muy satisfecha. A lo largo del curso he mejorado mi método de curación de contenidos y he creado por primera vez un vídeo-tutorial que pronto emplearé en mis clases. Además he incluido en el vídeo una serie de preguntas con la aplicación Playposit que permitirán a mis alumnos interactuar con los contenidos y comprobar su nivel de atención...

Proyectos flipped edición marzo 2017 INTEF curso Dale la vuelta a la clase (Flipped classroom) grupo F que no te puedes perder. (orden aleatorio) Autor/a Título proyecto Enlace del proyecto en Procomún Cristina Martínez Pérez Visita virtual inmersiva a la Alhambra https://procomun.educalab.es/es/articulos/proyecto-flipped-hacemos-una-vista-virtual-inmersiva-en-la-alhambra Isabel Blanco Pumar ...

Éste es el tablero de Symbaloo que recoge las tareas de los participantes del grupo F del curso Dále la vuelta a la clase (Flipped Classroom) en su edición comenzada en marzo de 2017 y finalizada el pasado 9 de mayo. ¡Enhorabuena a los participantes del grupo F! En el webmix de Symbaloo, en el marcador amarillo, podréis acceder a sus proyectos finales, publicados en sus blogs.

Les aventures de Piraton-français pour primaire El presente recurso educativo se trata de una práctica realizada en el CEIP San Isidro de Los Belones por Anibal Parra Ruiz, maestro de francés de dicho centro durante el periodo escolar 2016-2017 dirigida a alumnos de 5º de primaria. Se trata de un videojuego educativo en forma de aventura gráfica creado por mí mismo para la enseñanza y aprendizaje del francés como segunda lengua extranjera en la Región de Murcia. Comentar que debido a la tr...

CARMEN RODRÍGUEZ RUIZ – GRUPO D TÍTULO: Las chicas del cable DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO:aprovechando el Día contra la violencia de género, vamos a crear un proyecto donde tratemos el tema de la mujer en la sociedad. Se comenzará el proyecto viendo el tráiler de la serie Las chicas del cable para ver cómo se desenvuelven las protagonistas. Para llegar a nuestro producto final, que explicaré a continuación, trabajaremos los siguientes contenidos: la narración, los tipos de se, la mitol...

Hoy presento mi primer proyecto Flipped Classroom que espero poner en práctica el próximo curso. El proyecto es para un nivel de 2º ESO y se trabaja principalmente desde la asignatura de Educación Plástica y Visual, pero en el trabajo final colaboras las asignaturas de Educación Física, Inglés y Tecnología. https://drive.google.com/file/d/0B1WQbuPyCytKQ1JsOGpHYUFITDQ/view?usp=sharing Os dejo también un enlace a mi blog, en el que he ido escribiendo el procceso de creación del proyecto. ht...

Este es el enlace a mi proyecto ABP-FC: https://antoniaenglish.blogspot.com.es/2017/11/mi-proyecto-abp-fc.html. En él, el alumnado de 1º de bachillerato (en grupos de 4) tiene que organizar un viaje “real” para su profesora, usando diversas herramientas TIC para elaborar un folleto digital que luego será presentado en inglés en clase a través de una línea del tiempo virtual. El modelo pedagógico de Flipped Classroom está implícito al usar vídeos y otras actividades en casa para aprender cie...

Hola a todos, Aquí os dejo el enlace a mi proyecto de Flipped Classroom titulado "QUIMIYOUTUBERS Técnicas de Separación" que he realizado para la materia de Física y Química de 2º ESO en el IES Manuel Reina de Puente Genil (Córdoba). El proyecto se basa en la realización de vídeos tipo Youtube en los que los alumnos deben explicar cómo realizar la separación de diferentes mezclas mediante las técnicas de separación que previamente han aprendido en el vídeo Flipped realizado. Además de la gra...

El objetivo de este proyecto es que cada alumno construya un robot de tipo androide que tenga la suficiente estabilidad para poder permanecer quieto o desplazarse en línea recta sin caerse. Este proyecto se está realizando con alumnos de 3º de la ESO. El área implicada en el proyecto es la de Tecnología con colaboraciones puntuales de las áreas de Educación Visual y Plástica, Matemáticas y Lenguas. Es un proyecto que me permite trabajar todos los contenidos del currículo de 3º de la ESO y en...

En el siguiente enlace se puede acceder a la entrada del Blog donde presento el proyecto Flipped Classroom elaborado en el curso de INTEF: https://miguelangelmusica.wordpress.com/2017/11/09/mi-primer-proyecto-flipped-classroom/ En este proyecto trato de "darle la vuelta" al trabajo que ya venimos haciendo en clase sobre el sonido, el ruido y la contaminación acústica, llevándolo un poco más lejos con el apoyo de las TIC, y procurando una incidencia para mejorar el entorno del centro.

Os presento mi primer proyecto flipped classroom que trata sobre el Antiguo Egipto. Está dirigido a alumnos y alumnas de Educación Especial y primer ciclo de Educación Primaria, aunque se puede adaptar fácilmente a cualquier nivel. Podéis acceder para verlo a la siguiente URL es: http://eduespecialsantarosadelima.blogspot.com.es/2017/05/diario-de-aprendizaje-proyecto-antiguo.html El objetivo del proyecto es introducir al alumnado en la historia de Egipto: investigar sobre el proceso de mom...

Comparto mi proyecto "Flipped Classroom". Mi intención es seguir trabajandolo para terminar de perfilar algunas cosas y poder ponerlo en marcha el curso próximo...y desde luego estaría encantada de que fuese reutilizado o adaptado a quien le pueda resultar de interés y poder compartir la experiencia, puntos débiles, mejoras.... http://flippedclassroomdiarioaprendizajefp.blogspot.com.es/2017/05/proyecto-flipped-classroomcomo.html

El proyecto que presento a continuación se ha diseñado para desarrollarlo en 1º de Bachillerato en la materia de cultura científica, aunque se podría elaborar desde cualquier materia de ciencias. Se realizaría en grupos de 3 alumnos (aunque también contempla actividades individuales) y requiere como mínimo 4 horas de trabajo presenciales en el aula y 12 horas no presenciales durante el primer trimestre. En el segundo trimestre se realizaría la evaluación de cada proyecto, para disponer de su ...

Os presento mi proyecto ABP-Flipped Fun Desserts destinado al alumnado de 3º curso de Educación Primaria en la materia de lengua extranjera. El proyecto surge de una unidad didáctica tradicional que se replantea adaptándola al modelo Flipped Classroom y a la metodología ABP. El objetivo es que el alumnado, al mismo tiempo que aprende contenidos de la materia de inglés, investigue, diseñe y elabore un postre saludable y diferente utilizando frutas. Los postres se recogerán en un audio-recetar...

1. Título de la experiencia.Botiquín 2.0 2. Nivel educativo: 3º ESO Materia: Ciencias Sociales, Biología y geología y Lengua Duración (fecha de inicio/final): 06/02/2017 - Final de curso 3. Competencias, habilidades, destrezas y conocimientos que se ven mejorados Al ser un proyecto interdisciplinar, una de las principales mejoras ha sido que los alumnos han conseguido dejar atrás la parcelación de los contenidos de cada una de las materias para conseguir ver vínculos y conex...

En la realización del curso del AVFP titulado Flipped Classroom, he realizado un proyecto en el módulo de Primeros Auxilios que he compartido en el blog GamificaFP https://gamificafp.blogspot.com/2018/04/salvando-vidas.html

Desde el principio de este curso me planteaba como conseguir que algo tan árido como una norma laboral pueda ser estudiado y comprendido por mis alumnos de otra manera diferente a la tradicional Por eso intentar que los alumnos conozcan su convenio colectivo a través de la creación de uno propio negociado en el aula me parecía una buen amanera de lograrlo Los alumnos tendrán que, después de revisar los contenidos con el video enriquecido y los recursos que he establecido en pinterest en est...

Curso: 2º de la Eso Materia: Inglés (Todas las actividades se realizarán en inglés) 1. Título del proyecto: What’s your favourite sport? Speak about its advantages and its disadvantages. 2. Descripción del proyecto: Los alumnos deberán trabajar en grupos de 4 y hacer una pequeña descripción sobre las ventajas y las desventajas de su deporte favorito según su punto de vista. Cada presentación se hará en el muro cooperativo de Padlet. Ellos adjuntarán fotos, cualquier enlace que ilus...

Hola a tod@s, En esta entrada os presento el Proyecto Música y Sexismo, pensado para darle la vuelta a mi clase. Mediante este proyecto pretendo por un lado que el alumnado visibilice el sexismo en la música, por otro que detecte, analice y evalúe los contenidos que no respetan los valores y principios democráticos y por último que sea capaz de crear un mensaje alternativo que encaje con los principios de respeto, igualdad y defensa de los Derechos Humanos. Este proyecto está diseñado para...

Para el curso de catedu de flipped classroom he elaborado un proyecto donde los alumnos tendrán que realizar actividades para llegar a la tarea final de elaboracion de postal navideña. Para ello, realizaremos diferentes actividades, algunas en casa a traveés de flipped y otras en clase tratando de utilzar los diferentes niveles cognitivos de Bloom. Adjunto aqui el canvas de mi proyecto.