PROCOMÚN
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MAGIA CON PALABRAS
Este proyecto se centra en la formación e investigación sobre nuevas palabras y su utilización, dentro del ámbito de la reflexión sobre la Lengua. Todo ello utilizando recursos digitales y tecnología interactiva, con la finalidad de que el proceso de aprendizaje resulte atractivo para el alumnado.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SdA "HISTORIAS QUE COBRAN VIDA"
En esta SdA, se busca que el alumnado asuma el rol de autor y creador de sus propios cuentos digitales, involucrándose activamente en el proceso creativo y desarrollando competencias en el ámbito de la producción literaria y digital. A través de esta experiencia, los estudiantes tendrán la oportunidad de explorar el lenguaje escrito y visual, desarrollarán sus habilidades comunicativas y narrativas, utilizando herramientas tecnológicas que les permitirán materializar sus ideas en un formato i...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
El mercado de 5ºC.
Recurso para trabajar las operaciones básicas con números decimales.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
ECO HUERTO VALPARAÍSO
Proyecto Eco Huerto Valparaíso, 5º de Educación PrimariaÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
CUIDA TU TIERRA
A través del conocimiento de los diferentes ecosistemas que hay en nuestra tierra, haremos que nuestros alumnos tomen conciencia del cuidado de la casa común, desarrollaremos el espíritu crítico a través de actividades como el debate y la reflexión.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Somos reporteros
Es una SA para 5º de Primaria en el área de Lengua. Como producto final elaborarán un periódico escolar con buenas noticias. Trabajaremos los textos periodísticos, las partes de las noticias, los signos de puntuación, los campos semánticos y las herramientas para una correcta redacción.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Súper biografías
Adaptación de una situación de aprendizaje dirigida a 5º de Educación Primaria. Es para el área de Lengua Castellana y Literatura. Está compuesta por las siguientes fases de actividades: Motivación, Activación, Exploración, Aplicación y Conclusión. Se necesita que el alumnado tenga acceso a internet y disponga de ordenadores portátiles, tablets o un aula de informática.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
El esqueleto humano para 5º presentación 2.pdf
Presentación con secuencia didáctica sobre el Esqueleto humano. Incluye: Genially (con vídeo y quiz de preguntas), elaboración de nube de palabras con mentimeter y usar la unidad compartida de Drive para compartir los aprendizajesÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
LA SALUD ES LO PRIMERO
Proyecto de ABP y APS relacionado con el conocimiento del cuerpo humano y la promoción de la salud.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Mapa Conceptual Determinantes.pdf
Mapa conceptual interactivo sobre la categoría gramatical de los determinantes.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
EL AGUA: UN TESORO QUE HAY QUE CUIDAR
Exelearning del área de conocimiento del medio natural, social y cultural para 5º de primaria que trata sobre los efectos del cambio climático y la sequía actual que sufre la localidad de Isla Mayor.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Hábitos saludables. Educación Física 5º EPO
Durante el periodo escolar la influencia del ejercicio es importante para un desarrollo armónico, físico, psíquico y social. Los programas de E.F. escolar deben dirigirse hacia la consecución de actitudes positivas hacia la actividad física, correcta alimentación, higiene postural y aseo, medidas de seguridad y cuidado de nuestro cuerpo etc… Por otro lado, la vida moderna ha reducido enormemente la actividad física de muchas personas, esto es debido, a que han aparecido ciertas comod...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
ME QUIERO, ME CUIDO
REA en el que trabajamos la importancia de una alimentación sana para el correcto funcionamiento de nuestro cuerpo.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¡NOS COMEMOS LAS FRACCIONES!
Con este proyecto, pretendemos acercar las matemáticas a los alumnos, a su vida, a su realidad y así eliminar el mito de que las matemáticas son aburridas y difíciles. Para conseguirlos, contamos con gran cantidad de recursos como infografías, vídeos, metodología cooperativa etc. Os dejo el enlace, espero que os guste. saludos. https://escuchatublogflippedclassroom.wordpress.com/Área de conocimientoContexto educativo -
Yo quería una mascota
Aquí os dejo mi proyecto flipped "Yo quería una mascota". Este proyecto esta pensado para trabajar el ecosistema 5º curso de primaria a analizando el impacto que tienen en el mismo las especies invasoras. Espero que os sea útil. http://eskolahankazgora.blogspot.com.es/2016/05/yo-queria-una-mascota.htmlÁrea de conocimientoContexto educativo -
Mapas conceptuales
Esta semana en la clase de 5º del CEIP Ntra. Sra. de los Remedios, hemos resumido el tema de Historia trabajado en clase con una aplicación muy intuitiva y de fácil manejo. Se llama SimpleMind. Con ella los alumnos y alumnas realizan mapas conceptuales y les ayuda a entender mejor el tema con una imagen global.Área de conocimientoContexto educativo -
PROYECTO DE APRENDIZAJE "RECREANDO"
Descripción: Proyecto de alumnos de Primaria en el que organizan los recreos con el fin de solucionar situaciones conflictivas en el patioContexto educativo -
Hábitos Saludables y sostenibles
DESCRIPCIÓN: La estructura narrativa de este SD presenta ensucesión temporal lineal, un día escolar, varios temas de interés de trabajo, que van desde beneficios educativos de un desayuno saludable, prevención de riesgos en la escuela y finalizar el uso y disfrute del tiempo de ocio circunscritoal campo tecnológico. Autora:Abraham Domínguez Cuña Disciplina:Ciencias Naturales - Sociales (LOMCE) Curso:5º Primaria Idioma: GL | ESP ...Contexto educativo -
Unidad: Luz y Sonido
DESCRIPCIÓN: Trabajamos en este SD el origen, la naturaleza y la propagación de la luz y el sonido, y las propiedades comunes a ambos son fenómenos de naturaleza similar. También se llevan a cabo experimentos para analizar hechos como la reflexión y refracción de la luz y otras ilusiones visuales y de sonido. Autora:Iria García de la Fuente Disciplina:Ciencias Naturales (LOMCE) Curso:5º Primaria Idioma: GL | ESP