Repaso y afianzamiento de las categorías gramaticales trabajándolas de forma lúdica, para ello los alumnos utilizarán juegos de mesa tradicionales (Parchís, Bingo, UNO, Palabrea, Jenga...) adaptando la dinámica de juego a las diferentes clases de palabras. También se trabajarán los textos instructivos en la creación de las reglas del juego. Por último se desarrollará la expresión oral al realizar una presentación del proyecto.

El trabajo propuesto consiste en crear un gran mural de una casa que pegaremos en la pared del aula. Dicha casa nos servirá para trabajar de manera visual, lingüística y práctica el conocimiento de las categorías gramaticales y la tipología textual (asociando el estudio de cada clase de palabras a los distintos tipos textuales). La casa-mural dispondrá de tantas habitaciones como grupos (3 alumnos) y cada grupo trabajará en dicha habitac...