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EXPOSICIONS SOBRE LA GUERRA CIVIL.pdf
Aquesta activitat pertany a la situació d’aprenentatge: La Guerre Civile, en la què se li demana què visualitzen una sèrie de vídeos i fer unes exposicions sobre el tema. La qual cosa permet aprofundir i aclarir els sabers donats en les classes de teoria: • Context internacional de la guerra civil. • Desenvolupament de la guerra civil (fases). • Organització política, econòmica i social dels dos bàndols. • Usos polítics de la història. • Memòria històrica.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Proyecto Integrado
Proyecto Integrado en Ciclo Formativo de Grado Superior en Desarrollo de Aplicaciones Web.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Creación del personaje
Este proyecto esta creado para el alumnado de 2º de caracterización. En él se trabajan diferentes competencias del sector de la imagen personalÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Competencia Digital Docente. Nivel B2.
Este proyecto de Exelearning es el producto final realizado por Abraham Dominguez Álvarez, para la actividad final del curso de Competencia Digital Docente Nivel b2. En él aparecerán las diferentes tareas que han sido realizadas durante los distintos módulos del curso.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
PRESENTATION OF SOMEONE YOU ADMIRE
Presentation using PowerPoint of someone you admire: a biography including basic personal details, achievements, difficulties he or she has overcome, etc. Include a short quiz at the end.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Analisis_Ecodiseño_Mueble.pdf
Descripción de la actividad a realizar para rediseñar un mueble siguiendo los criterios de la rueda del EcodiseñoÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
CUERPOS GEOMÉTRICOS
La situación de aprendizaje "Cuerpos Geométricos" para 3º ESO enseña a que los alumnos y alumnas identifiquen, clasifiquen y analicen diferentes cuerpos geométricos, comprendiendo sus características y propiedades. A través de actividades prácticas y visuales, el alumnado desarrollará su capacidad para representar y calcular elementos como áreas, volúmenes y perímetros, favoreciendo la comprensión espacial y el pensamiento matemático.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Ecodiseno.pdf
Explicación sobre el ecodiseño y las Rueda del EcodiseñoÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
LinkedIn
Elaborada para 4º curso de Educación Primaria. LinkedIn se diseña con el objetivo de fomentar la investigación y la planificación, empoderando a los estudiantes en la toma de decisiones para su futuro profesional.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
MANOS QUE CREAN: DESCUBRIENDO LA ALFARERÍA Y LA CERÁMICA
En esta situación de aprendizaje el alumnado va poder descubrir y conocer diversas obras realizadas en cerámica así como disfrutar del manejo de diversas sustancias como son el agua, la arcilla, las pinturas que tanto atraen en estas edades al alumnado. El producto final consistirá en una exposición o stand de los diferentes contenidos relacionados con la alfarería y la cerámica. En ella se mostrarán las diversas producciones realizadas por el alumnado y que se explicaran a los visitantes de ...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Museo de la Paz
El proyecto tendrá como resultado la creación de un museo con distintos símbolos de la paz a lo largo de la Historia.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
La Fábrica de los Cuentos
Es una propuesta didáctica dirigida al alumnado para fomentar la creatividad, el trabajo colaborativo y el desarrollo del lenguaje a través de la creación de cuentos digitales. A lo largo del proyecto, el alumnado participa en diferentes tareas que incluyen dinámicas grupales, escritura colaborativa, diseño visual con herramientas digitales como Canva y exposición oral de sus producciones. La secuencia didáctica promueve el uso responsable y creativo de las tecnologías, integrando recursos...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
El plato del deportista.pdf
¿Que deben comer los deportistas? Con esta infografía demostrarán como identificar los nutrientes y grupos de alimentos, y sus propiedades aplicadas en el deporte con el objetivo de saber las bases de un menú saludable para un deportista o persona activa, pautar una adecuada composición y distribución de las comidas, así como sa-ber representar gráficamente las recomendaciones nutri-cionales de forma pertinente, comprensiva y comunicativa.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Culturas del mundo
Este Recurso Educativo Abierto (REA) es el proyecto final de una situación de aprendizaje de la asignatura "Conocimiento del Medio" de 4º de Primaria. Este proyecto consiste en la elaboración de un mural digital, dividiendo al grupo clase en pequeños grupos, los alumnos se repartirán las distintas partes a trabajar de la cultura del mundo (gastronomía, cultura, bailes, monumentos, etc.) y buscarán información sobre ellas. Ha sido desarrollado como producto final de la formación "Competencia d...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
LA GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS CON NOMINASOL
En este proyecto los alumnos van a aprender a utilizar el software nominasol, y de esta manera podrán alcanzar los objetivos relacionados con la gestión de recursos humanos en la empresa. Deberán crear una empresa nueva en el programa, introducir una serie de datos (calendario laboral, el convenio colectivo aplicable a su actividad,etc) para posteriormente poder introducir los contratos y nóminas de sus trabajadores.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
La oración coordinada.pdf
Infografía de la oración coordinadaÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
LEONARDO DA VINCCI
SdA para aprender vocabulario de inglés a través de los cuadros del autorÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
"SIN AZÚCAR, POR FAVOR"
REA sobre alimentación saludableÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso


