En este proyecto vamos a crear una coreografía propia en pequeños grupos siguiendo un ritmo a través de la elección de una canción, que posteriormente tendrá que representar el resto del grupo.

Situación de Aprendizaje dirigida al alumnado de 5º de Educación Primaria para el desarrollo curricular del área de Educación Física, promoviendo las STEAM, ODS de la Agenda 2030, los juegos y deportes alternativos con material autoconstruido, entrenamiento físico y hábitos de vida saludable a través de la vida de los astronautas con la preparación para un viaje espacial.

Después de unos meses aprendiendo y mejorando lo que ya sabía también, os presento mi proyecto de final del curso para la asignatura de Educación Física, que es la que yo imparto. Está basado en motivar e incentivar a los alumnos en la importancia de la actividad física para mejorar su salud a través de una app española llamada Esporti Revolution. Os dejo aquí el enlace a mi blog Flipped Primary educación, que tiene el mismo nombre que la app educativa que he creado para trabajar en primaria ...

Pues bien, aquí está mi blog y con éste mi Proyecto Flipped Classroom que trata sobre como trabajar la resistencia para alumnos/as de 4º de ESO. En este pretendo que los alumnos y alumnas se plateen respuestas a las siguientes preguntas ¿La resistencia es igual en todos? ¿Cómo entrenarla?¿El trabajo en todos a pesar de tener lamisma edad debiera ser el mismo?¿Cómo puedo saber si estoy entrenando mi resistenciacorrectamente respecto a mi condición física y no mi edad? ¿Qué efectos/benefici...

Se trata de una webquest dedicada al béisbol dentro del Área de Educación Física. Con este recurso el alumnado del Tercer Ciclo conocerá los orígenes de este deporte, sus reglas fundamentales, la situación en nuestro país y cómo puede adaptarse este deporte para jugarlo en la clase de Educación Física.