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Proceso Tecnológico con Scratch
Hola. Éste es el proyecto, a modo de ejemplo, que voy a llevar a cabo con mis alumnos de 3º deE.S.O para aprender a programar con Scratch en el aula. Espero que os guste. Aquí os dejo el enlace para scratch: https://scratch.mit.edu/projects/127173360 y el proyecto Canvas en pdf: https://drive.google.com/file/d/0B30tmjZ2Z1liaDVHdTJuOFlQcmM/view?usp=sharing Un saludoÁrea de conocimientoContexto educativo -
Diédrico y Scratch
Este es el proyecto que servirá de ejemplo para que los alumnos aprendan Diédrico con Scratch. Es un proyecto muy sencillo pero espero que sea de utilidad y que sirva de base para la elaboración de otros más complejos. https://scratch.mit.edu/projects/129307701/ https://drive.google.com/open?id=0B9FBlfY2jGzkYlFEWjhsSEI0R0kÁrea de conocimientoContexto educativo -
DIBUJO DE POLÍGONOS REGULARES Y CÁLCULO DEL PERÍMETRO
Proyecto del curso del INTEF: Pensamiento computacional en el aula con scratchÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
_pensamiento_computacional_y_las_magnitudes_electricas
Proyecto para trabajar las magnitudes eléctricas y el consumo eléctrico mediante Scrtach. ESOÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
PROYECTO PARA UTILIZAR SCRATCH COMO RECURSO DE APRENDIZAJE
El objetivo del proyecto es servir de introducción a las TIC, que el alumnado elabore programas sencillos mediante la programación gráfica por bloques de instrucciones, que sepan desenvolverse en un entorno de programación, que comprendan lo que es el Control del flujo del programa para poder revisar sus propios programas, que los programas que elaboren sean capaces de interactuar con el usuario y entre objetos, que el alumnado sea capaz de elaborar toda la documentación necesaria que sirva d...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso


