Situación de Aprendizaje orientada a un curso de Educación Infantil 4 años, en la cual pretendemos que el alumnado conozca características del invierno más allá de su entorno inmediato. Estos aprendizajes serán plasmados en una presentación de Genially como producto final.

El alumnado de 4 años tiene que llevar a cabo y realizar distintas prueba para resolver el enigma de la princesa perdida.

Acceso directo al genially: https://view.genially.com/67d0209df1d9cd1200926e62/learning-experience-didactic-unit-rutinas-asamblea En este genially el alumnado podrá realizar las diferentes propuestas que se desarrollan en las rutinas de las asambleas de educación infantil. Las actividades que podemos encontrar son: reconocer el nombre propio y el de los compañeros, observar el tiempo atmosférico, conocer los días de la semana, componer el nombre propio y realizar el dibujo de la figura huma...

Situación de Aprendizaje para el primer nivel del segundo ciclo de Educación Infantil

Situación de Aprendizaje para el primer nivel del segundo ciclo de Educación Infantil, con centro de interés relacionado con los animales domésticos.

Esta infografía resume el artículo 14 del Decreto 100/2022, de 29 de julio, del Consell, de la Comunidad Valenciana, por el cual se establece la ordenación y el currículo de Educación Infantil.

Presentación destinada a Educación Infantil donde se exponen 25 dinosaurios con su nombre, foto y una pequeña descripción. Útil para un proyecto sobre los dinosaurios en educación infantil.

Los dinosaurios constituyen un tema muy interesante y motivador para el alumnado de infantil. Con este proyecto se pretende ofrecer recursos y actividades para trabajar de manera divertida y motivadora en el aula de 4 años

La finalidad de este proyecto es la familiarización y uso básico de las tecnologías, concretamente dispositivos como ordenadores, tabletas y aplicaciones educativas. Se pretende que los más pequeños se inicien de forma motivadora y lúdica con estos recursos.

La finalidad de este proyecto es la familiarización y uso básico de las tecnologías, concretamente dispositivos como ordenadores, tabletas y aplicaciones educativas. Se pretende que los más pequeños se inicien de forma motivadora y lúdica con estos recursos.

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE PARA EDUCACIÓN INFANTIL 3 AÑOS

Este recurso digital ha sido diseñado para acercar la Prehistoria a los niños y niñas de 5 años a través de actividades dinámicas, creativas y lúdicas. Se incluyen juegos, experiencias artísticas y contenido interactivo para facilitar el aprendizaje significativo.

L'alumnat té curiositat de per què cauen les fulles en la tardor, els colors i els aliments de la dita estació.

Se trata de una infografía donde se relaciona cada animal de granja con el lugar donde viven.

En el següent enllaç es troba el recurs genially per a realitzar l’assemblea interactiva amb l’alumnat de l’aula de 5 anys d’E.I. L’alumnat haurà de moure i arrossegar diverses icones per tant de realitzar-la, sent així una eina eficaç per al desenvolupament de la competència digital en l’alumnat.

Proyecto destinado a alumnos y alumnas de 3 años para hablar de su familia.

Con este proyecto se pretende acercar al alumnado al conocimiento de animales domésticos y salvajes para que así poco a poco vayan diferenciándolos e identificando su hábitat, características, alimentación...Además de introducir actividades digitales en su desarrollo para acercar al alumnado al uso de recursos tecnológicos.

La finalidad de este proyecto es la familiarización y uso básico de las tecnologías, concretamente dispositivos como ordenadores, tabletas y aplicaciones educativas. Se pretende que los más pequeños se inicien de forma motivadora y lúdica con estos recursos.

En este proyecto se han diseñado una serie de actividades para trabajar en infantil.

El material se trata de una plantillas, diseñadas tomando de base las plantillas originales del robot Andy. Estas han sido adaptadas a la Situación de Aprendizaje que estamos trabajando en mi aula