Situación de Aprendizaje tendente a que los niños y niñas, utilizando medios de transportes de tierra, mar y aire viajen hacia Venecia donde descubrirán otros nuevos, propios de la zona, y se embarcarán en una experiencia gastronómica gracias a la degustación de los sabores típicos de la cocina italiana.

El producto final de mi proyecto consiste en la realización de una asamblea interactiva en la que mi alumnado trabajará los aspectos principales de la asamblea tradicional de forma interactiva, en la tablet grande que tenemos en el aula.

SDA sobre el cuerpo humano desde edades muy pequeñas para trabajar el cuerpo humano en la etapa de infantil.

KAHOOT SOBRE LOS OFICIOS

Este proyecto está creado para acercar al alumnado al medio natural que le rodea, conocer la importancia de la sostenibilidad del medio natural y experimentar roles de su entorno próximo partiendo de sus gustos e intereses. Se pretende mejorar el lenguaje oral y escrito, así como también el razonamiento matemático y la autonomía a través del proceso de la siembra, las partes de una planta y sus necesidades, experimentar con las herramientas y materiales de la siembra, así como también conoce...

Situación de aprendizaje basada en la descubierta de nuestro entorno destinada a niños de educación infantil de tres años con carácter globalizado.

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE PARA NIÑOS/AS DE EDUCACIÓN INFANTIL

EN ESTA UNIDAD TRABAJAREMOS LOS CUIDADOS PERSONALES EN LA EXPOSICIÓN SOLAR ASÍ COMO EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE

Nos trasladamos en el tiempo hacia la época de la prehistoria. Indagaremos y buscaremos información sobre su estilo de vida: cómo vestían, se alimentaban, vivían, qué trabajaban, etc. Cuando tengamos toda la información, vamos a realizar un vídeo donde vivenciaremos e interpretaremos este estilo de vida, con decoraciones, vestimentas y materiales que previamente haremos durante este proyecto.

EN ESTA UNIDAD TRABAJAREMOS LOS CUIDADOS PERSONALES EN LA EXPOSICIÓN SOLAR ASÍ COMO EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE DURANTE LOS MESES DE VERANO. LA SDA "PICA EL SOL" NOS FACILITA ACTIVIDADES Y RECURSOS PARA LLEVAR A CABO LA UNIDAD EN EDUCACIÓN INFANTIL, CONCRETAMENTE EN EL NIVEL DE 4 AÑOS.

Proyecto mi nombre

normas y límites

Situación de aprendizaje sobre los distintos continentes del planeta Tierra

Situación de aprendizaje, viaje a los distintos continentes de nuestro planeta

En esta situación de aprendizaje nos adentraremos en el entorno cercano al alumnado para descubrir los cambios que se han producido con la llegada del otoño.

Situación de aprendizaje dirigida al alumnado de 5 años, a través de la cual se pretende inculcar rutinas saludables en nuestros niños y niñas.

Aquí vemos la SdA ¿Por qué tengo ganas de llorar? diseñada para el curso de 5 años de Educación Infantil donde se trabajan las tres áreas del curriculum: Crecimiento en armonía, Descubrimiento y exploración del entorno y comunicación y representación de la realidad.

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE SE VA A TRABAJAR EL RECONOCIMIENTO EN SÍ MISMO Y EN LOS DEMÁS DE LAS EMOCIONES PARA EL ALUMNADO DE EDUCACIÓN INFANTIL DE 5 AÑOS AUNQUE TAMBIÉN PUEDE HACERSE EN 4 AÑOS. EL OBJETIVO ADEMÁS ES QUE EL ALUMNADO SE FAMILIARICE CON LA COMPETENCIA DIGITAL Y LAS HERRAMIENTAS DIGITALES

Joc interactiu al genially per identificar i reconèixer els noms dels animals marins.

La finalidad de esta situación es que, a través de un entorno seguro, comprensivo y de respeto el alumnado adquiera habilidades para gestionar eficazmente las emociones propias y ajenas para, así experimentar una conducta e interacciones más adaptativas. A través de la diversidad de juegos, técnicas de relajación y dinámicas propuestas, utilizando recursos variados, podrán ir poniendo nombre a sus emociones, interiorizando herramientas de autorregulación y alcanzar la capacidad de mediar y ...