Actividad para trabajar los diferentes países de la Unión Europea

El alumnado de 4 años tiene que llevar a cabo y realizar distintas prueba para resolver el enigma de la princesa perdida.

El proyecto, forma parte del Programa de Tránsito del alumnado. La finalidad es trabajar el autoconcepto y autoestima, así como que conozcan los principales cambios que se pueden producir a nivel físico y emocional. Además de conocer su nuevo IES

Actividad dirigida al alumnado de 5º de educación primaria. En la actividad, el alumnado tiene que realizar una búsqueda de información sobre la frustración y buscar información de cómo gestionarla para posteriormente crear un decálogo para volver a la calma cuando se encuentran frustrados. Esta actividad se ubica dentro de las medidas de igualdad, convivencia y bienestar emocional y se desarrolla durante la sesión de tutoría, pues es una actividad transversal a la acción tutorial.

Primer ciclo

Situación de Aprendizaje para el primer nivel del segundo ciclo de Educación Infantil

Situación de Aprendizaje para el primer nivel del segundo ciclo de Educación Infantil, con centro de interés relacionado con los animales domésticos.

Vamos a conocer lugares increíbles, como las famosas Cuevas de Nerja, llenas de misterio y belleza. Aprenderemos sobre el mar Mediterráneo, que da vida a la costa, y sobre la gente que ha hecho de Nerja un sitio tan especial. También descubriremos sabores únicos y bailes típicos que hacen de Andalucía un lugar lleno de magia.

Esta infografía resume el artículo 14 del Decreto 100/2022, de 29 de julio, del Consell, de la Comunidad Valenciana, por el cual se establece la ordenación y el currículo de Educación Infantil.

Los dinosaurios constituyen un tema muy interesante y motivador para el alumnado de infantil. Con este proyecto se pretende ofrecer recursos y actividades para trabajar de manera divertida y motivadora en el aula de 4 años

Con este recurso queremos llegar a que el alumnado conozca sus emociones y las sepa gestionar

INFOGRAFIA INTERVALOS

Detección de necesidades

La finalidad de este proyecto es la familiarización y uso básico de las tecnologías, concretamente dispositivos como ordenadores, tabletas y aplicaciones educativas. Se pretende que los más pequeños se inicien de forma motivadora y lúdica con estos recursos.

La finalidad de este proyecto es la familiarización y uso básico de las tecnologías, concretamente dispositivos como ordenadores, tabletas y aplicaciones educativas. Se pretende que los más pequeños se inicien de forma motivadora y lúdica con estos recursos.

Desarrollo de habilidades sociales y personales a través de la toma de decisiones responsables

Infografía de actividad que desarrolla la influencia de las palabras en las emociones. Está dirigida a alumnado de 2º de primaria. La situación de aprendizaje CONECTAMOS LAS EMOCIONES CON LAS PALABRAS, está orientada al desarrollo de aprendizajes competenciales relacionados con el desarrollo de la educación emocional, fundamento principal de la competencia personal, social y aprender a aprender, tal y como indica la LOMLOE. Se busca que el alumnado asuma la responsabilidad personal y social e...

SDA para trabajar la descripción de animales vertebrados y sus características para 2º de Educación Primaria.

REA creado en ExeLearning a través del cual el alumnado de 2º de Educación Primaria trabajarán la descripción de animales vertebrados.

El actual recurso educativo busca movilizar en el alumnado de Formación Profesional Básica de 14/15 años las competencias específicas que permitan desarrollar habilidades de gestión emocional.