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Genially Per a què serveix la química
Genially tasca alumnat 4t ESO matèria física i química: Per a què serveix la química? L'alumnat haurà, per parelles, de triar un tema dels proposats sobre aplicacions de la química i posar-ho en un padlet, després fer una presentació en Powerpoint seguint les instruccions del genially, i, per últim realitzar un vídeo.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Treball impacte ambiental dels processos d'oxidació i combustió
Oxidació i combustió: processos químics amb impacte ambiental. L’alumnat investigarà un procés d’oxidació o combustió amb incidència en el medi ambient. Per parelles triaran un tema d’un llistat que se'ls facilitarà a Aules i realitzaran una presentació digital en PowerPoint on expliquen, entre altres punts, en què consisteix el procés, quin impacte té i quines possibles solucions es poden aplicar. Faran una presentació oral a tota la classe.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SDA: La Química del Carbono 4º ESO
Situación de Aprendizaje diseñada para comprender y aplicar los conceptos básicos de química orgánica y las aplicaciones de los compuestos, cuyo producto final será la elaboración de una infografía y su exposición.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Formulación y nomenclatura Inorgánica .pdf
Presentación para enseñar formulación inorgánica a 4º ESO con recursos de tarjetas didácticas en Quizziz y Quizlet.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
QUÍMICA INORGÁNICA
Formulación, aplicaciones y Biomodel para compuestos inorgánicos.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
S.A. LABORATORIO 4º ESO
Una situación de aprendizaje de Física y Química de 4º ESO. LOMLOE. Se estudia el efecto que produce el calentamiento sobre los aceite vegetales.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
UD: REACCIONES QUÍMICAS
Desarrollo de unidad didáctica de reacciones químicas para el nivel 4º ESOÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Proyecto : Elementos de la Tabla al teatro
Teatro para tomar conciencia de los principales enlaces y tipos de compuestos, así como de la evolución de la tablaÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Proyecto : Elementos de la Tabla al teatro
El proyecto final será la realización de un teatro en el que los alumnos sean conscientes de la importancia de entender los tipos de enlaces entre los átomos, la evolución de los modelos atómicos y que la tabla periódica ha sido ( y sigue siendo) un proceso en construcción.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
ESTRUCTURA, ENLACE Y PROPIEDADES DE LAS SUSTANCIAS
En el presente site se encuentra tanto las tareas realizadas en el curso CDD B2, como la guía didáctica y ejemplos para llevar a cabo el proyecto por parte del alumnado.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Propiedades de los compuestos: Enlace químico
Propiedades que identifican a los distintos enlaces químicos desde una perspectiva experimental. SdA de 4º de ESO (Química)Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Blog sobre Física y Química para 4ºESO
Este es un blog en el que se incluyen contenidos de 4º de ESO para la materia de Física y Química en Andalucía. https://passionforchemistryandphysics.blogspot.com/Contexto educativo -
¿Quién construirá el edificio más eficiente energéticamente de España?
El Ministerio de Fomento, de acuerdo con el Consejo de Construcción Verde Mundial (www.worldgbc.org) va a conceder una subvención para construir el edificio más eficiente energéticamente, y lo más sostenible posible de España. Los alumnos son los encargados de la parte energética de un despacho de arquitectura y el conseguir esa subvención depende de ellos. http://aranciaclassroomflip.blogspot.com.es/2016/05/mi-primer-proyecto-flipped-classroom.htmlÁrea de conocimientoContexto educativo -
UDI Cazadores de sombras
UNIDAD DIDÁCTICA INTEGRADA: CAZADORES DE SOMBRAS Elaborada por: María Teresa Asensio Casado Jose Antonio Delgado Molina María Carmen Domingo Carod Alberto García Feito Manuel Sánchez Rodríguez Un proyecto sobre fotografía para trabajar con los alumnos de 4º de ESO de forma integrada las áreas de plástica, química, matemáticas, tecnologías de la información y la comunicación, lengua castellana e historia. Visualizar pdf con la UDI: http://issuu.com/jadelmo/docs/udi_cazadores_de_somb...Área de conocimientoContexto educativo -
Instrumentos de evaluación de UDI "Cazadores de sombras"
Instrumentos de evaluación de UDI "Cazadores de sombras" Elaborado por: María Teresa Asensio Casado Jose Antonio Delgado Molina María Carmen Domingo Carod Alberto García Feito Manuel Sánchez Rodríguez Se puede visualizar en este enlace: http://issuu.com/jadelmo/docs/subgrupoc1_3.4 La UDI fue publicada en este otro enlace: http://procomun.educalab.es/es/articulos/udi-cazadores-de-sombrasÁrea de conocimientoContexto educativo -
UDI Cazadores de sombras (con instrumentos de evaluación y rúbrica)
Elaborada por: María Teresa Asensio Casado Jose Antonio Delgado Molina María Carmen Domingo Carod Alberto García Feito Manuel Sánchez Rodríguez Con rúbrica completa de la tarea nº 3 elaborada por Jose Antonio Delgado Molina Un proyecto sobre fotografía para trabajar con los alumnos de 4º de ESO de forma integrada las áreas de plástica, química, matemáticas, tecnologías de la información y la comunicación, lengua castellana e historia. Visualizar pdf con la UDI: http://issuu.com/jad...Área de conocimientoContexto educativo -
Canal de videos de Matemáticas y Física y Química
Mas de cien videos de matemáticas, fisica y química de 3º y 4º de Educación Secundaria. Os animo a visitarlosÁrea de conocimiento -
UDI_reformas_en_el Instituto
Unidad Didáctica planificada para alumnos de 4º de la ESO y enfocada para trabajar desde las áreas de Matemáticas y de Física y Química la semejanza y la trigonometría.Área de conocimiento


