A través de una presentación con recursos visuales, el alumnado desarrollará la toma de decisión de los recursos que ofrece el centro para su futuro, desarrollando el autoconocimiento como una de las habilidades relacionadas en la búsqueda de salidas profesionales y selección de la profesión más adecuada a su elección. La actividad fomenta la independencia en la búsqueda de recursos, además de fomentar el pensamiento crítico.

Presentación CANVA para sesión de orientación académica para alumnado de 4º de ESO.

Con la presente actividad se pretende que el alumnado sea capaz de elegir su itinerario personalizado mediante la búsqueda en diferentes webs.

Se trata de un proyecto de orientación académica y profesional que pretende ayudar y orientar al alumnado para que realicen una buena elección académica y profesional, y, además, lograr que el alumnado adquiera competencias para analizar el mundo cambiante en el que vive y supere las sucesivas adaptaciones al mercado laboral. En este “camino hacia” se dan unos pasos que llevan a la meta final: la elección personal. Se trata de que cada alumno/a formule su propio Proyecto Personal y Profesion...

Presentación con una pequeña programación para profesorado que quiera realizar Orientación Vocacional con alumnado de 4ESO.

La actividad consiste en realizar un producto final (infografía en Canva o power point) en el que se diseñe el itinerario académico personalizado de cada estudiante de 4 ESO paso a paso reflejándose las diferentes decisiones a tomar para llegar a su meta.

L’activitat consisteix en acompanyar a l’alumnat en el descobriment de les seues potencialitats i en la presa de decisions vocacionals.

Situación de aprendizaje sobre proyecto de creación de empresa propia. FOP 4º ESO

Proyecto para decidir sobre mi futuro académico profesional, a través de autoconocimeinto, cuestionarios profesionales y distintas dinámicas de conocimiento personal y puesta en común grupal.

“Orientación académica y profesional 4º ESO”, cuya finalidad es: • Conocimiento de uno mismo y salidas académicas • Se trata de facilitar al alumnado una reflexión sobre sí mismo y el sistema educativo para que puedan tomar una decisión informada sobre su futuro académico y profesional tras terminar 4º ESO y obtener el Graduado en Secundaria.

El recurs "Decidisc el meu futur: Projecte personal: Itineraris acadèmics i professionals per a l'alumnat de 4t d'ESO." és un recurs en format pdf per a que l'alumnat de 4t d'ESO explore i planifique el seu itinerari educatiu i professiona. Aquest dossier està dirigit a l’alumnat de 4t d’ESO en el seu cami cap a la presa de decisions informades sobre el seu futur acadèmic i professional. A través d’un procés d’exploració i reflexió, els estudiants podran identificar els seus interessos, hab...

Este proyecto está diseñado para que el alumnado de 4º de ESO reflexione sobre sus intereses, talentos y metas personales, académicas y profesionales, y mediante un proceso de autoexploración, conocimiento de las opciones académicas y profesionales, trace un plan de acción realista para su futuro.

Investigar i presentar un document sobre proves d’accés a grau mitjà o CFGM, els criteris d’accés a CFGM, criteris d’accés a ensenyances de règim especial o ERE, les ponderacions per a les PAU i les assignatures a escollir en Batxillerat, a més de les diferents modalitats de batxillerat que existeixen. La classe se dividirà en grups, a cadascun se li assignarà un tema dels 5 esmentats. a. Part 1: Cerca d’informació Cada grup investigarà sobre un dels temes i realitzarà 1 document ...

Se trata de una actividad de recogida de información sobre profesiones y accesos a las mismas para los alumnos de 4 de ESO. esta información la han de recabar de sus padres y tutores. Posteriormente expondrán la información obtenida y se establecerá un debate en clase y se extraerán las conclusiones pertinentes. Esta información será de gran importancia en la orientación académica y profesional, y en particular en la toma de decisiones. La información aportada siempre tendrá un carácter anón...

Recurso que permite la búsqueda de información sobre los diferentes ciclos formativos de grado medio.

Esta actuación está dirigida al alumnado de 4.º de ESO que, al terminar la etapa, necesita información sobre salidas profesionales y estudios posteriores. Se trata de que el alumnado aprenda, por medio de sesiones, portales y actividades dirigidas a la orientación vocacional; a crear su propio perfil vocacional.

Programación didáctica sobre el autoconocimiento y la toma de decisiones en orientación académica y profesional para 4º de ESO en tutoría específica del PDC.

INFORMACIÓ DELS ENSENYAMENTS DE RÈGIM ESPECIAL: D'ARTS PLÀSTIQUES I DISSENY EN LA COMUNITAT VALENCIANA

"Camino hacia el futuro" es un programa de Orientación Académica y Profesional, dirigido al alumnado de 4º ESO. Se realizará durante un trimestre, lo ideal sería en el primero o segundo. Consta de actividades de autoconocimiento, búsqueda de información sobre el sistema educativo y toma de decisiones académicas.

"Camino hacia el futuro" es un programa de Orientación Académica y Profesional, dirigido al alumnado de 4º ESO. Se realizará durante un trimestre, lo ideal sería en el primero o segundo. Consta de actividades de autoconocimiento, búsqueda de información sobre el sistema educativo y toma de decisiones académicas.