Identifica cadascuna d'aquestes cançons amb el seu títol i autor.   https://wordwall.net/es/resource/90081457

RECURSO MUSICAL PARA 1º PRIMARIA SOBRE LOS INSTRUMENTOS MUSICALES . Instrumentos musicales © 2025 por Porfirio Pascual Espinosa tiene licencia CC BY-SA 4.0Rectángulo 6, Forma

Es una Situación de Aprendizaje para 3º de Primaria donde el alumnado va a ir aprendiendo diferentes danzas del mundo con las que va a trabajar expresión corporal (dimensiones: cuerpo, espacio y tiempo) y habilidades coordinativas (equilibrio, coordinación general, desplazamientos, lateralidad…). Además estaremos trabajando las habilidades sociales y aprendiendo la importancia del trabajo en equipo, al mismo tiempo que interactuamos con nuestro entorno más cercano y realizamos una labor so...

Proyecto dedicado al conocimiento y profundización de la festividad del Carnaval, tan arraigada a la localidad, así como del descubrimiento de la celebración de dicha festividad en diferentes partes del mundo.

ACTIVITAT PER A RECERCAR I SELECCIONAR INFORMACIÓ DE LES FAMÍLIES I SUBFAMÍLIES DELS INSTRUMENTS MUSICALS. PER A 3R CICLE DE EDUCACIÓ PRIMARIA. PLATAFORMA AULES.

pdf relacionado con las diferentes familias de instrumentos musicales

En esta situación de aprendizaje vamos a acercar al alumnado a la música que nos rodea en nuestra día a día, en nuestras vidas, donde analizaremos y discriminaremos los sonidos, los silencios como parte de la música y los ruidos de nuestro entorno, como a los propios sonidos que podemos crear con nuestro propio cuerpo, dándoles a conocer de esta manera su realidad más inmediata, la música que nos acompaña en nuestra vida. Además, como contenidos se trabajará el análisis de las cualidades de ...

El mando de las Emociones: el alumnado usa un dispositivo creado con ESP32, pantalla OLED y botones de colores para expresar cómo se sienten. La información se registra en un servidor local que genera gráficos de barras diarios, fomentando la identificación y comunicación emocional.

"¡Sumérgete en el fascinante mundo de la música clásica! En esta actividad, exploraremos la vida y obra de algunos de los compositores más influyentes de la historia. Descubriremos sus estilos únicos, las historias detrás de sus composiciones y cómo su música ha dejado una huella imborrable en el mundo. ¡Prepárate para disfrutar de una experiencia enriquecedora llena de melodías y conocimientos que te transportarán a épocas pasadas!"

Proyecto sobre la 9 sinfonía de Beethoveen.

Se trata de introducir la flauta dulce de manera divertida mediante retos digitales. El alumnado de 3º de Primaria recibe un mensaje muy importante de un lugar secreto, donde han desaparecido las notas musicales y necesitan la ayuda de los alumnos/as para volver a llenar el mundo de música. Su misión será aprender a tocar la flauta dulce, un instrumento especial que les permitirá devolver la armonía perdida. A lo largo de la situación, descubrirán su historia, explorarán sus partes, practicar...

"¡Sumérgete en el fascinante mundo de la música clásica! En esta actividad, exploraremos la vida y obra de algunos de los compositores más influyentes de la historia. Descubriremos sus estilos únicos, las historias detrás de sus composiciones y cómo su música ha dejado una huella imborrable en el mundo. ¡Prepárate para disfrutar de una experiencia enriquecedora llena de melodías y conocimientos que te transportarán a épocas pasadas!"

Diferentes retos para repasar contenido del lenguaje musical trabajado durante el curso, además de crear una melodía a través de una aplicación digital.

INFOGRAFÍA CREADA PARA INTRODUCIR UNA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE EN LA QUE VAMOS A ESTUDIAR A ANTONIO VIVALDI Y SU OBRA "LAS CUATRO ESTACIONES", CONCRETAMENTE EL MOVIMIENTO "LA PRIMAVERA".

INFOGRAFÍA CREADA PARA INTRODUCIR UNA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE EN LA QUE VAMOS A ESTUDIAR A ANTONIO VIVALDI Y SU OBRA "LAS CUATRO ESTACIONES", CONCRETAMENTE EL MOVIMIENTO "LA PRIMAVERA".

Infografía famílies d'instruments

Situació d’aprenentatge: Inventasons : fem música del no-res. Aquesta proposta consisteix en una aventura sonora on, mitjançant les nostres mans i molta imaginació, crearem música a partir del no_res. El producte final serà la construcció d’instruments musicals elaborats amb materials reciclats. Un cop creat l’instrument en grup, l’alumnat dissenyarà una infografia amb l’eina Canva. Aquesta infografia servirà com a suport visual per a la presentació del seu instrument davant la resta de compa...

Situació d’aprenentatge: Inventasons : fem música del no-res. Aquesta proposta consisteix en una aventura sonora on, mitjançant les nostres mans i molta imaginació, crearem música a partir del no_res. El producte final serà la construcció d’instruments musicals elaborats amb materials reciclats. Un cop creat l’instrument en grup, l’alumnat dissenyarà una infografia amb l’eina Canva. Aquesta infografia servirà com a suport visual per a la presentació del seu instrument davant la resta de compa...

Situación de Aprendizaje para aprender sobre los principales instrumentos de la música tradicional asturiana

Se trata de un video tutorial sobre como utilizar la app Incredibox.