DANZAS TRADICIONALES En la primera sesión se presentará al alumnado un mapa de España con las distintas danzas tradicionales situadas en las Comunidades Autónomas correspondientes. A continuación, el alumnado por grupos de trabajo (previamente creados por la profesora) accederá a su aula virtual de Classroom para ver qué danza le ha sido asignada y se explicarán los contenidos que deben constar en la presentación que harán sobre dicha Danza (introducción, instrumentos, ro...

MODELO DE UNIDAD DIDÁCTICA INTEGRADA 1- IDENTIFICACIÓN MARCO NORMATIVO: Primaria/ESO-Bachillerato:Educación Primaria TÍTULO:"Un paseo por el IV Centenario de Cervantes" ETAPA:Primaria NIVEL:6º PERSONAL PARTICIPANTE:Equipo Docente del grupo clase, Familias, Ayuntamiento (Casa de la Cultura). ÁREAS: Ciencias Sociales Música Religión Católica COMPETENCIAS CLAVE: ​1) Comunicación en la lengua materna 4) Competencia digital 5) Aprender a aprender 6) Competencias sociales y cív...