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SdA Los girasoles ciegos
Recurso educativo para Lengua Castellana y Literatura en 4ºESO centrado en la lectura de la obra Los girasoles ciegos, de Alberto Méndez, elaborado en el marco del curso CDD B2 en marzo 2025.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Creamos un cuento
El objetivo principal de esta Situación de aprendizaje es fomentar el hábito lector y la comprensión lectora, además de la creatividad y habilidades comunicativas de los alumnos y alumnas a través de las TIC, mediante la creación de cuentos interactivos, según los géneros trabajados. Por lo que es importante que se les brinde un espacio para que puedan expresarse y participar activamente en el proyecto, con un papel principal.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
EOI_IN2 - Tarea 3.3: Expresión Escrita: Change yourself, not the nature
Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Inglés Segundo de Nivel Básico Tipo destreza: Expresión Escrita Descripción: En esta tarea, tendrás que describir el medio ambiente y el clima de un lugar Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: A2Área de conocimientoTipo de recurso -
EOI_IN5 - Tarea 5.3: Expresión Escrita: Hate crimes, the unforgiven
Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Inglés Segundo de Nivel Avanzado Tipo destreza: Expresión Escrita Descripción: En esta tarea tendrás que escribir dando tu opinión sobre el tema de los crímenes xenófobos en el mundo. Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: B2.2Área de conocimientoTipo de recurso -
EOI_IN2 - Tarea 5.3: Expresión Escrita: The greatest wealth is health
Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Inglés Segundo de Nivel Básico Tipo destreza: Expresión Escrita Descripción: En esta tarea tendrás que escribir un artículo en el que expreses tu opinión sobre un tema relacionado con la salud. Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: A2Área de conocimientoTipo de recurso -
EOI_FR5 - Tarea 5.3: Expresión Escrita: Un monde sans guerres ?
Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Francés Segundo de Nivel Avanzado Tipo destreza: Expresión Escrita Descripción: dar tu opinión en relación con el artículo "La grande paix humaine est possible" publicado por el MRAP (Mouvement contre le Racisme et pour l'Amitié entre les Peuples) en 225-250 palabras. Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: B2.2Área de conocimientoTipo de recurso -
EOI_FR4 - Tarea 5.3: Expresión Escrita: Port du voile
Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Francés Nivel Avanzado 1 Tipo destreza: Expresión Escrita Descripción: redactar tu opinión sobre el tema del velo en la religión musulmana en unas 225-250 palabras. Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: B2.1Área de conocimientoTipo de recurso -
EOI_FR3 - Tarea 5.3: Expresión Escrita: Je me raconte
Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Francés Nivel Intermedio Tipo destreza: Expresión Escrita Descripción: redactar una pequeña autobiografía en 175-200 palabras. Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: B1Área de conocimientoTipo de recurso -
EOI_FR2 - Tarea 5.3: Expresión Escrita: Mes prochaines vacances
Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Francés Segundo de Nivel Básico Tipo destreza: Expresión Escrita Descripción: redactar un texto para hablar sobre tus próximas vacaciones en no más de 150 palabras. Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: A2Área de conocimientoTipo de recurso -
Introducción a la Escritura creativa (recurso en pdf)
Introducción a la escritura creativa desde la concepción de aprendizaje "flipped learning" (a distancia o semipresencial). Recurso preparado para el taller del Curso "Tutores para la Formación en Red".Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso


