Unidad didáctica sobre las mujeres alemanas en la historia

El alumnado elaborará un listado con el Top Ten sobre una temática de libre elección: deportes, cine, viajes, celebridades,...

En esta unidad aprenderemos el vocabulario relacionado con las partes de la casa, los muebles y también recordaremos los miembros de la familia, aprovechando que vivimos con ellos en casa.

Recurso para la materia optativa de Preparación para el B2 (Inglés)

IN THIS UNIT, STUDENTS WILL LEAN TO TALK ABOUT ROUTINES WITH MUSICALS.

Este recurso, dirigido al alumnado de 3º de ESO, trata de la necesidad de explorar las tradiciones locales, andaluzas, creando una campaña que luego compartirán en redes sociales para que llegue a un público más amplio y así los alumnos fomenten su autonomía y trabajo cooperativo. Todo ello, usando el idioma extranjero inglés.

Este proyecto invita a los estudiantes de 3º de ESO a explorar el emocionante mundo de los viajes y las culturas mediante la creación de un blog colaborativo. Diseñado para fomentar la creatividad, el trabajo en equipo y el uso de herramientas digitales, los alumnos desarrollarán diferentes competencias lingüísticas y técnicas.

En este proyecto los alumnos se sumergirán en los recuerdos de su infancia, compartiendo un momento especial a través de una foto que comentarán tanto de manera escrita como oral. El objetivo principal es desarrollar  todas las destrezas lingüísticas, especialmente,  la producción escrita así como la producción y coproducción oral, fomentando la interacción y el trabajo en equipo. A través de las anécdotas de su infancia, los alumnos no solo mejorarán su expresión lingüística, sino que tambié...

La propuesta está centrada en la elaboración de un pequeño proyecto en colaboración con el Departamento de Educación Física. Consistirá en explicar la planificación de un viaje y la posterior elaboración de un libro de fotos con la app Book Creator con la descripción de las fotos realizadas durante esta actividad física en la naturaleza. La actividad se justifica por la asimilación de saberes básicos, uso de la metodología activa y refuerzo del trabajo autónomo.

Situación de Aprendizaje diseñada para la asignatura de inglés para alumnado de 4° de ESO. Se trata de un proyecto en el que tendrán que simular ser una agencia de viajes y diseñar un folleto informativo sobre una propuesta vacacional. Deberán crear el documento y exponer su propuesta ante el resto de la clase.

Now it’s time to introduce and praise the place we come from, Andalucía! You’re going to become the new guides of a group of international tourists who are interested in visiting each province of Andalucía. To make these tourists fall in love with this wonderful place, in groups, you’ll create an interactive guide about one of the provinces, by putting into practice future tenses (will/going to) and applying vocabulary related to food, ways of travelling and touristic activities, while co...

Proyecto para Curso de Competencia Digital Docente Nivel B2

En esta unidad de aprendizaje vamos a elaborar una presentación de las siete maravillas del nuevo mundo utilizando básicamente herramientas TIC. Esta unidad está dirigida a alumnos de sexto de primaria con algunos conocimientos previos en el uso de las nuevas tecnologías y un buen nivel del idioma extranjero Inglés.

Learn more about language learning at an advance level

Es un recurso que he utilizado en 4º de la ESO, en la asignatura de inglés, con él que el alumnado empieza a familiarizarse con la vida profesional a nivel europeo.

Realizar una entrada en un panel digital (Padlet) con información sobre diferentes países donde el inglés sea una lengua oficial.

Realizar un mural digital en Padlet sobre planes navideños.

This project enables students to learn how to write news reports, learn about the different sections of a newspaper and understand concepts related to the environment and climate change.

Con este Producto Final queremos unificar los aprendizajes diseñados para la Situación de Aprendizaje "Wildlife Animal" de la asignatura de Ingés en 5º de Educación Primaria

Situación de aprendizaje para la asignatura de Lengua Extranjera Inglés de 4º de ESO,  según el currículo de la LOMLOE cuyo producto final es la edición de un podcast sobre una fake news.