Situación de aprendizaje se ha realizado para un nivel de 3º de Primaria para el área de Lengua extranjera inglés. La temática está relacionada con vocabulario y actividades que se pueden realizar en verano.

https://docs.google.com/document/d/1UQY82txkRLkKOeZAhn5EUfGYhDC5f04k3t4f2W4AGa8/edit?tab=t.0#heading=h.zggutiix39ib

Hacer un powerpoint con las instrucciones y los recursos para hacer una receta original, creada por ellos. Tienen que poner en cada diapositiva todos los pasos: ingredientes, preparación y una foto o dibujo del producto. Tienen que entregarlo como tarea a través de aules, donde se les ha subido un powerpoint con las instrucciones, el vocabulario que tienen que utilizar y un ejemplo

Nous allons realiser une recette de cuisine. Vamos a realizar una receta de cocina básica, utilizando las cantidades exactas y los partitivos en el caso de las cantidades inexactas. On devra utiliser les verbes, les aliments, les partitifs et les utensils de cuisine qu'on a déjà vu en classe. Allez, les Chefs!!

Presentación con una selección de verbos irregulares.

Los estudiantes crearán una presentación digital en Canva para describir a su familia en inglés, utilizando frases sencillas, imágenes y trabajando en colaboración con sus compañeros.

Los estudiantes crearán una presentación digital en Canva para describir a su familia en inglés, utilizando frases sencillas, imágenes y trabajando en colaboración con sus compañeros.

L’alumnat treballarà en parelles per a redactar notícies en passat simple, tant inventades com inspirades en fets històrics, i les publicarà en un diari digital. Aquesta activitat fomenta la creativitat, el treball col·laboratiu i l'ús d'eines digitals.

This is an interactive quiz created with Kahoot, designed for 6th grade students in Primary Education to review the Past Simple tense, including both regular and irregular verbs. The activity serves as a formative assessment tool and helps teachers identify students’ difficulties in a playful and engaging way. The quiz includes 10 multiple-choice questions focusing on verb conjugation in affirmative, negative, and interrogative sentences. It can be used in class or as a homework assignment th...

Completa les paraules de vocabulari.

NORMES ACTIVITAT ALUMNES

Actividad para familiarizarnos con el nuevo vocabulario de la comida, y además ir conociéndonos entre nosotr@s.  Play here!  Do you like this food? © 2025 by Galadriel T. S. is licensed under CC BY-SA 4.0

presentación partes de la casa en inglés para el alumnado de infantil 5 años.

Creación de un personaje con un look especial (ex. el deportista, el rapero) en color y acompañado de una descripción detallada de su look (vestimenta y accesorios) en francés con Powerpoint.

Proyecto acerca de los desastres naturales en lengua inglesa. Se trata de que el alumnado participe en la elaboración de material de sensibilización acerca de los desastres naturales. Se pretende que investigue en la variedad de desastres naturales que se producen en el mundo y elabore materiales informativos en lengua inglesa que sirvan de referencia a la comunidad educativa.

Situación de aprendizaje para 5º de Primaria sobre regreso al futuro.

SdA para alumnado con juego didáctico y juego de tarjetas para alumnado n.e.e

Esta Situación de Aprendizaje está diseñada para el área de Francés en 5º de Educación Primaria. A lo largo de varias sesiones, aprenderemos a saludar, presentarnos, hablar de nuestra familia y del entorno escolar utilizando el idioma francés. Trabajaremos mediante actividades dinámicas, interactivas y colaborativas que nos permitirán aprender jugando, hablando y creando.

Descripción de una situación de aprendizaje en clase de francés lengua extranjera para un nivel de 6º de primaria, donde se va a abordar los contenidos de los animales. La tarea final será realizar un cartel para la presentación de un animal (perro o gato) de un refugio. Con esta SdA podemos trabajar de manera transversal el respecto y el cuidado de los animales de compañía.

The main objective of this task is to understand and critically engage students with the social issues that affect them today. Through the research, collaboration, and presentation, students will be able to develop research and analytical skills, enhance digital competence, improve written expression, promote teamwork and collaboration, foster critical thinking and empathy, and participate in constructive debates.