“Conseils pour une vie saine” El alumnado trabajará en grupos de 4 para preparar una presentación en fran-cés sobre consejos prácticos para llevar una vida saludable. Investigarán información básica y presentarán al resto de la clase usando herramientas digitales corporativas como PowerPoint o Teams, así como el el SCORM en aules. Se promoverá la expresión oral y escrita en francés, la cola-boración y el uso responsable de recursos digitales. (6 semanas en total) La actividad incluye e...

Elaborar una carta a un centro de actividades deportivas solicitando información adaptada a preferencias y circunstancias personales o familiares.

Infographic for an oral or written mediation - B1 level

Guía sencilla para ayudar a estudiantes de inglés a redactar una reseña literaria sencilla sobre un libro de lectura adaptado u original como parte de su proceso de aprendizaje en la destreza de expresión escrita, mediación escrita, mediación oral o producción oral.

Tarea de expresión escrita (film review) para nivel 2B1 de inglés en EOI.

Es un recurso didáctico que tiene como objetivo la mejora de la competencia oral y escrita del alumnado de francés del nivel 1b1 de una escuela de idiomas, así como la mejora de la competencia digital a través de la elaboración de una presentación utilizando PowerPoint o Prezzi, todo ello de forma colaborativa(en grupos de 2).

Tarea de mediación escrita en la que los alumnos han de enviar un correo electrónico formal a los alumnos y sus familias con el rol de psicólogo del centro educativo para darles consejos sobre ciberseguridad.

Amb esta infogràfica pretenem ajudar els alumnes a participar en un fòrum d'Aules

TRAVEL GUIDE

Tarea final del curso competencia digital B2

Tarea final del curso competencia digital B2

Exploring Algeciras es una actividad diseñada para el nivel B1 de la Escuela Oficial de Idiomas en España, y centrada en explorar el patrimonio cultural de Algeciras.

Going to the doctor’s and/or expressing ourselves in medical terms in a foreign language can sometimes be utterly unsettling and stressful. Thiese lessons reflect on the language we need when discussing or dealing with health problems or simply, health issues. Therefore, students will learn how to explain their symptoms or diseases, to recount health experiences, to recognise major alternative remedies, how they work and have an opinion about them, among others.

La situación de aprendizaje se ha creado con la idea de que los alumnos de B2 de alemán sean periodistas de investigación y van a realizar una serie de exposiciones de APPS creadas en power point y van a mostrarla a la clase por parejas.

This project not only addresses the development of linguistic competencies but also empowers students to explore the power of storytelling and the impact of role models. The use of technology, combined with traditional language learning methods, ensures a balanced, inclusive approach that caters to diverse learning styles. Through this project, students will improve their language skills in an engaging, supportive environment, ultimately gaining confidence in their ability to communicate effe...

This is an oral mediation task. Students have to record an audio.

"Portraits francophones" En esta situación de aprendizaje, los alumnos de B2 crean un podcast sobre una personalidad del mundo francófono. A través de la investigación, la redacción de un guión y la grabación, desarrollan sus competencias comunicativas orales y escritas, sus competencias interculturales y sus competencias digitales en producción de audio. Este proyecto de inmersión anima a los estudiantes a explorar la diversidad del mundo francófono mientras perfeccionan su dominio del ...

https://aules.edu.gva.es/especials/pluginfile.php/2627352/mod_resource/content/5/Reciclaje.pdf

This is an activity designed to introduce the vocabulary of free time activities at B1 level of CEFR for languages. The first task is presented in audio, video and written format to reach all types of learners. Then students can practise the vocabulary with a set of flashcards. In the second activity, students can practise common collocations with 'do, play, go'. They watch a video and then do an interactive activity with this video. Finally, they do a reading comprehension activity of a te...

El alumnado debe escribir una mediación lingüística seleccionando la informaci´´on relevante del texto input en castellano y explicarla a otra persona en alemán.