Esta tarea ha sido realizada con la finalidad que los alumnos de 1º de ESO elaboren una situación de aprendizaje describiéndoselos ellos mismos. La he llamado Personal Profile.

Este proyecto se incardina dentro del segundo ciclo de educación secundaria para lengua extranjera, inglés. El objeto de esta situación es preparar a los estudiantes para crear textos argumentativos en inglés orales y escritos y participar en el Certamen de Debate Académico Provincial. Las materias implicadas serán oratoria, filosofía e inglés. El idioma de la situación de aprendizaje será inglés. Se pretende que el alumnado intervenga en conversaciones académicas utilizando expresiones pa...

Este proyecto se incardina dentro del segundo ciclo de educación secundaria para lengua extranjera, inglés. El objeto de esta situación es preparar a los estudiantes para crear textos argumentativos en inglés orales y escritos y participar en el Certamen de Debate Académico Provincial. Las materias implicadas serán oratoria, filosofía e inglés. El idioma de la situación de aprendizaje será inglés. Se pretende que el alumnado intervenga en conversaciones académicas utilizando expresiones pa...

actividad para producto final curso CDD B2

Conocer la moda de los adolescentes en Francia

Situación de aprendizaje relacionada con la temática de viajes diseñada para el alumnado de 4º ESO en la asignatura de inglés

Embark on a flavorful journey with our learning sequence, where students delve into the realm of healthy eating! Through diverse activities, participants will progress through a step-by-step exploration, culminating in the creation of a video recipe for a signature dish from an English-speaking country. From nutritional analysis to cultural context, students will blend knowledge and creativity in crafting their culinary masterpiece. The grand finale awaits as they showcase their dish in a gas...

La finalidad de este REA es que, por parejas, el alumnado cree un folleto digital de una actividad, competición o gincana deportiva que tenga lugar en el IES o zonas adyacentes. Cada pareja podrá elegir qué deporte o deportes van incluidos en la actividad, el tiempo medio que conlleva y los beneficios que trae para la salud física y mental del que la lleve a cabo. A lo largo de tres secciones, Ready Steady Go, el alumnado refrescará vocabulario ya visto en año anteriores a la vez que descubri...

Sessió d'aprenentatge multinivell per a practicar el gènere i els noms dels països en francès. Nivell: A1, principiant absolut. Etapa: ESO. Agrupacions: Grups heterogenis de tres o quatre persones per a la segona activitat.

Con esta situación de aprendizaje, se pretende que el alumnado reflexione sobre la importancia de llevar una vida saludable y cómo esta repercute en un mejor bienestar tanto físico como emocional.

Situación de Aprendizaje para 1º ESO Segunda Lengua Extrajera que aborda la biodiversidad en España con sus animales más característicos como hilo conductor

En esta Situación de Aprendizaje trabajaremos con vocabulario en inglés relacionado con la comida y bebida, léxico para describir los sabores y los alimentos. Además practicaremos expresiones típicas para cocinar o pedir comida en un restaurante teniendo en cuenta las alergias y restricciones alimenticias. Como puntos gramaticales trabajaremos con el “past simple” y el “present perfect”. Además practicaremos el uso del “present perfect” con “ever, never, just, already, yet, for and since”....

Infografía de la estructura gramatical del Present Perfect

Creation of an interactive brochure about activities, places of interest and transport of an English speaking city.

Se trata de un proyecto pensado para alumnos de 3º de ESO. En él tendrán que crear un blog donde recopilen la actualidad de la ciudad de Estepona en inglés, para residentes y visitantes que no dominen el castellano. Para ello tendrán que aprender a redactar un post, familiarizarse con la plataforma Blogger, consultar fuentes de información fiables, recabar información relevante y mediar para incluirla en su blog, que será el producto final. Todo ello lo harán cooperando en equipo, movilizando...

Creación de una línea del tiempo para la asignatura de G&H

Material, secuenciación y herramientas necesarias para la elaboración de una Situación Didáctica, cuyo trabajo final es un post falso en Instagram describiendo a nuestra familia. Esta Situación de Aprendizaje está diseñada para elaborarla en 6 sesiones con un grupo de 1 de la ESO.

Mi primer tarea con exelearning

Situación de aprendizaje sobre el tiempo verbal 'Present Simple' para el alumnado de 1º de ESO, 2º de ESO y 3ª de ESO.

Fichas de presentación de personajes conocidos para practicar la expresión oral en clase de FLE, nivel A1 para 1.º o 2.º de ESO. Editado - Documento original de SAG 08 - ytraynard.fr