Este eXeLearning es una unidad didáctica de inglés para 2º de Primaria, que integra actividades interactivas, recursos de evaluación y herramientas de autoevaluación, diseñada para fomentar competencias comunicativas de manera accesible y adaptada a la diversidad del alumnado.

Las temáticas de viajes y vacaciones de verano siempre son sugerentes y motivadoras para los niños, brindándoles la oportunidad de conocer otros entornos y culturas. Aprovechando la cercanía del final de curso, introduciremos esta situación de aprendizaje con el objetivo de que desarrollen su competencia comunicativa y aprendan vocabulario que podrán emplear en situaciones reales. Se propondrá la realización de una tarea final en la que, en pequeños grupos, pondrán en práctica todo lo apre...

Situación de aprendizaje del área de inglés de 2º de primaria. En esta situación se trabaja el vocabulario de las partes de la casa y la estructura there is/are. El reto será diseñar la casa de nuestros sueños utilizando un presupuesto al que se deben ajustar y exponer el resultado de su casa.

Situación de aprendizaje sobre la ropa en inglés. Área de inglés. 2º de educación primaria.

Esta unidad está diseñada para los alumnos de 2º de Educación Primaria para la asignatura de inglés. Gracias a ella, aprenderán las partes del cuerpo en inglés, las acciones y el verbo have got.

Unidad donde trabajaremos las partes del cuerpo en inglés, las acciones y el verbo "have got" en la asignatura de inglés en 2º de Educación Primaria.

Conjunto de recursos para llevar a cabo el proyecto de StoryTelling digital en el aula

A lo largo de esta Situación de Aprendizaje destinada al alumnado de 2º de primaria para el área de Inglés, se trabajará vocabulario y expresiones básicas para hablar de los animales que podemos encontrar en nuestro entorno y con los que podemos interactuar, destacando sus cualidades y el valor de cuidar su hábitat natural y nuestro entorno más cercano. Como reto o producto final, el alumnado tendrá que elaborar por parejas, un avatar de un animal que explique sus principales características....

Situación de aprendizaje para segundo de primaria donde tiene que realizar un plan semanal de comidas y actividades deportivas para que sea saludable. Se realizará en inglés.

SdA dirigida al alumnado del primer ciclo de Educación Primera para el área de Inglés. En la que se pretende trabajar el vocabulario relacionado con las mascotas y su alimentación.

La SdA “Wildlife” está dirigida al alumnado de 2º de Primaria en el área de Lengua extranjera (Inglés). Se pretende que el alumnado aprenda los nombres de algunos animales salvajes, así como vocabulario relativo a las partes del cuerpo, características, hábitats y acciones básicas que realizan los animales salvajes. Además, se intentará sorprenderlos descubriendo datos curiosos sobres estos animales. El desarrollo de esta SdA se llevará a cabo en 2 semanas

Situación de aprendizaje sobre los animales de la granja para el área de Inglés para el curso de 2º de Primaria

Unidad creada como práctica digital que busca desarrollar las habilidades TICS del alumnado En esta unidad se trabaja vocabulario animal (inglés), gramática y a nivel de TICS busqueda de información y exposición de contenidos.

En esta Situación de Aprendizaje mi alumnado elaborará un Minions Language Guide, un recurso creativo y visual centrado en un tema interesante para ellos para, posteriormente, exponerlo en clase y, de esta manera, fomentar la participación en conversaciones sobre temas cotidianos.

Proyecto sobre las partes de la casa trabajado en lengua inglesa. Curso 2º de primaria

Esta es una SdA para 2º primaria en el área de lengua extranjera inglés. Está orientada a que el alumnado trabajen los contenidos relacionados con la ropa y la descripción para finalmente organizar un desfile de Carnaval como producto final.

El alumnado aprenderá el nombre de los animales de la selva y a describirlos usando la estructura "to have got"

En este proyecto se trabajará el tiempo meteorológico en las clases de inglés de 2º de primaria.

Welcome! Como es bien sabido, una de las mejores formas para aprender es a través del juego. Por esta razón, con la siguiente situación de aprendizaje, pretendemos conocer el vocabulario relacionado con la descripción física, la apariencia etc mediante una actividad lúdica como son las estaciones de aprendizaje. Ésta es una actividad muy completa que implica la participación cooperativa de los alumnos, al mismo tiempo que se ponen en práctica las diferentes habilidades, empleando para ello u...

La finalidad de este proyecto es que el alumnado adquiera las habilidades, destrezas y conocimientos de la fruta y verdura en la primera lengua extranjera (inglés), de manera lúdica y dinámica.