Presentación PowerPoint en PDF sobre la elaboración de una presentación sobre un personaje villano real o de ficción en la asignatura de inglés dirigida a alumnos de 4ESO. Los recursos que se necesitan para esta situación de aprendizaje son ordenadores portátiles con conexión a Internet, PowerPoint y un proyector en el aula.

Situación de Aprendizaje para desarrollar con el alumnado sobre los viajes en hoy en día

Situación de Aprendizaje relacionada con la actividad de viajar hoy en día.

Situación de Aprendizaje relacionada con los viajes hoy en día

Juego de Quien es quien elaborado por alumnado de 4eso para la asignatura optativa de francés (nivel A2), en el marco de su viaje a Jarnac en abril de 2025. El juego está destinado al grupo de alumnos franceses que van a recibirles. El objetivo es que se empiecen a conocer y que se pongan cara mediante un juego.

Actividad grupal diseñada para la asignatura optativa de Comunicación Oral en Inglés en 4.º de ESO. El alumnado investiga un país de habla inglesa (Reino Unido, Estados Unidos, Irlanda o Australia) y prepara una presentación oral en inglés con apoyo visual, abordando aspectos culturales, lingüísticos e históricos. El proyecto fomenta el trabajo en equipo, la competencia comunicativa en lengua extranjera y la competencia digital mediante la búsqueda de información online y la creación de cont...

Documento explicativo para guiar al alumnado a crear un vídeo de una receta en inglés de manera colaborativa.

4 ESO project

Este proyecto, titulado "Breaking news: Erasmus+ News Report Project", está dirigido a los alumnos de 4º de ESO y consiste en la creación de un vídeo en grupo simulando una noticia televisiva sobre la participación de su centro educativo en el programa Erasmus+. Por primera vez, el centro ha recibido a alumnos de otro país de la Unión Europea, y los estudiantes deberán representar esta experiencia como si fueran un equipo de reporteros.

Proyecto para crear un evento deportivo en el centro educativo.

Los alumnos deberán buscar chistes en inglés y grabarse contándolos. Después, veremos los vídeos en clase y se votarán los mejores.

Los alumnos han de buscar chistes en inglés y grabarse diciéndolos. Después, en clase, se proyectarán y se puntuarán los mejores.

El alumnado debe realizar un podcast y grabarlo en vídeo además de de editarlo. Versará sobre una entrevista en inglés a un ecologista. Primero realizará búsqueda y selección de la información relacionada con el calentamiento global. En la entrevista debe plantear preguntas de interés y posibles soluciones/ sugerencias para enfrentarnos a este grave problema.

SA 10 WHO SAID IT?

Projet fausse nourvelles, création d'informations et détection de fausses nouvelles.

Somos periodistas y tenemos que presentar estructuras gramaticales adecuadas a la transmisión de noticias.

https://view.genially.com/67fccad310001a0b0aa3c879/presentation-great-expectations  

American Icons: People for Freedom and Equality és un projecte de treball d´´ Anglés en grups per a 4ESO, per a desenvolupar la recerca digital, l´´ aprenentatge entre iguals, el sentit crític, així com la pràctica escrita i oral en llengua estrangera a través de la creació d´´ una presentació en Power-Point sobre persones destacades en la lluita pels drets civils als USA. El treball mostrarà els fets més destacats de les figures rellevants de la historia, la cultura i la societat nord-americ...

Grabación y edición de un podcast con entrevistas a alumnos y/o profesores

La tarea consiste en realizar una presentación digital en lengua inglesa sobre una ciudad. Una vez hecha el alumnado realizará una exposición oral ayudándose de la presentación.