Esta situación de aprendizaje está dirigido a alumnado de 3º de la E.S.O que tendrá que convertirse en experto usando la competencia plurilingüe en la L2 usando como temática principal el cine y, en su caso, los libros.

Situación de aprendizaje: That's my world Materia: Inglés Nivel: 3ºde ESO

elaboración de un folleto de viajes

Este recurso se dirige a alumnado de la asignatura francés lengua extranjera de 3º ESO y tiene por objetivo conocer los territorios de ultramar más allá de Francia metropolitana reconociendo su diversidad pero, también apreciando sus similitudes como jóvenes ciudadanos. Además, el alumnado puede valorar la adquisición de la lengua extranjera como medio de comunicación y conocimiento de otros países y culturas.

Producto final mapa interactivo de los monumentos de Almería

Situación de Aprendizaje para la materia de Inglés como Lengua Extranjera enfocada al alumnado de 3º ESO. Se trabaja el vocabulario relativo a viajes, así como tiempos verbales como los de presente, pasado y la voz activa y pasiva.

Situación de aprendizaje para aprender futuro simple, going to, primer condicional y vocabulario sobre el medio ambiente

Todos tenemos cosas que enseñar a los demás. Bajo esta premisa queremos construir un proyecto de hermanamiento entre nuestro alumnado de francés 3º de la ESO y de 6º de primaria de nuestro centro adscrito. No solo serán sus guías en este momento de tránsito sino que también les ayudarán en su aprendizaje de la lengua francesa.

El objetivo de este proyecto es que nuestro alumnado reflexione sobre la vida en entornos urbanos y rurales.

Con esta situación de aprendizaje, se pretende impulsar el potencial emprendedor y la capacidad creativa del alumnado, poniendo en práctica sus cualidades emprendedoras. El alumnado creará una idea de negocio detallando la información más relevante, y lanzará al mercado un nuevo producto o su producto más vendido, haciendo un spot publicitario del mismo.

SdA 3 para 3º ESO. FLE1

SdA de la materia de inglés como primera lengua extranjera en 3ºESO basada en: gramática: WH-questions vocabulario: información personal -función comunicativa: dar y pedir información personal

SdA de la materia de inglés como primera lengua extranjera en 3ºESO basada en: gramática: WH-questions vocabulario: información personal función comunicativa: dar y pedir información personal

Actividad desarrollada para alumnado de 3º de la ESO

Situación de aprendizaje para llevar a cabo en clase de inglés con 3ºESO. El producto final consiste en un paquete turístico que el alumnado en grupo venderá como si se tratase de una agencia de viajes.

El alumnado deber redactar el perfil de una persona que les haya motivado o a la que admiren y les resulte inspiradora. Esto lo deberán realizarlo por escrito y presentarlo en una aplicación donde los alumnos puedan ver los trabajos de los demás.

Elaboración de un árbol genealógico con personajes famosos.

Esta SdA ha sido diseñada para los alumnos de 3º E.S.O. en la materia de inglés, del I.E.S. Colonial, en la cual en grupos flexibles de 4/5 personas tiene que planear un viaje a un país europeo de 3 o 4 días, sujetos a un presupuesto de 1000 euros por estudiante. Este viaje no solo les hará descubrir nuevas culturas sino que también aprenderán sobre la gastronomía del país y su amplia oferta de actividades de tiempo libre.

Proyecto para 3º ESO en la materia de inglés, con el producto final de realizar una exposición oral grupal sobre películas, música y libros.

Las celebraciones de un país son un aspecto fundamental de la cultura del mismo. El aprendizaje de una lengua extranjera en su totalidad (en este caso, el inglés) se encuentra estrechamente relacionado con la cultura de los países anglófonos donde se llevan a cabo. para consolidar estos contenidos, el alumnado utilizará varias herramientas, como Padlet o Canva, mediante las cuales recopilará y compartirá información sobre la fiesta seleccionada.