Recurso para ser usado junto al libro Real World 1 de Pearson

Situación de aprendizaje FRANCÉS, SEGUNDA LENGUA EXTRANJERA 1º ESO

Curso: 1º de ESO Materia: Inglés. Situación de aprendizaje: Sustainable Living: Discovering our Environmental Responsibility. Descripción: Situación de aprendizaje para la realización de un póster en Canva y presentación oral. Orientaciones para el profesorado: En esta SdA se trabajan los criterios: 1.1, 1.3, 2.2, 2.3, 3.1, 4.1, 5.2 y 5.3

En esta SdA vamos a trabajar con los alumnos con documentos auténticos y semi-auténticos como extractos de dibujos animados o extractos de textos adaptados. Ello nos permitirá profundizar sus conocimientos así como presentarles nociones relativas a las fórmulas típicas para presentarse y presentar a alguien. Por otro lado, esta SdA permitirá a los alumnos comunicarse en situaciones de comunicación simples y funcionales y desarrollar su competencia comunicativa (LOMLOE, 23.I).

Esta situación de aprendizaje sumerge a los estudiantes de 1º de ESO en un viaje interactivo de cinco sesiones donde descubrirán la lengua y la cultura francófona utilizando la tecnología como herramienta clave. A través de actividades emocionantes y lúdicas, los estudiantes no solo fortalecerán sus habilidades lingüísticas en francés, sino que también explorarán la riqueza cultural de la francophonie.

Teniendo en cuenta la reflexión realizada en la práctica anterior, tenía que mejorar mi enseñanza buscando nuevas herramientas que facilitaran las competencias digitales, el comportamiento, el respeto al otro y la inclusión dentro del aula creando así un buen clima de clase y facilitar el aprendizaje de todo el alumnado. He elegido para mi producto final una Situación de Aprendizaje encuadrada dentro de la materia de Inglés de 1º de la ESO, en donde tengo asignadas 4 horas semanales de clase,...

This project will help pupils learn more about their hometown. At the end of the project, they will make a YouTube video about their town.

Situación de Aprendizaje para la asignatura de inglés para alumnado de 1º ESO, basada en el Centro de Interés CHRISTMAS. Nuestro objetivo es acercarnos a la cultura anglosajona a través de distintas actividades que comprenden las cuatro destrezas en el aprendizaje de un idioma: leer, escribir, escuchar y hablar.

Home is where one starts from es una situación de aprendizaje diseñada para adolescentes nivel A2, para adquirir el vocabulario de las partes de la casa, el contenido gramatical Present Continuous.

Se trata de un Breakout realizado con Genially. En él se han insertado las tareas más importantes que es un cuestionario de repaso de vocabulario hecho con Kahoot, un listening con Lyricstraining, un readin con Liveworksheet y un writing que deberán publicar en el PADLET de clase.

Bonjour, la France! es una situación de aprendizaje dirigida a 1º ESO, pensada concretamente para ser trabajada al principio del primer trimestre. Con ella pretendemos despertar el interés del alumnado por la asignatura al mismo tiempo que desarrollamos su competencia comunicativa en lengua francesa. Queremos favorecer la implicación directa del alumnado en su proceso de enseñanza-aprendizaje, a través del planteamiento de una situación comunicativa real que pueda motivarles para el estudio ...

Esta Situación de Aprendizaje ha sido creada en exelearning como producto para la tarea final del Curso de Competencia Digital Docente.

Este es un recurso pensado para alumnos de 1º de ESO, en el que mediante trabajo por proyectos harán de forma cooperativa un reto final que consistirá en la creación de un menú saludable de diferentes países con sus correspondientes recetas.

Situación de aprendizaje para 1ºESO en Francés Lengua Extranjera

SDA PROYECTO FINAL CURSO DE COMPETENCIA

Es una SDA de la materia de francés que tiene como objetivo la concienciación del alumnado sobre el cambio climático y la importancia de proteger nuestro planeta a través de diferentes gestos ecológicos.

Aprender partitivos a través de la observación del Frigo.

Situación de aprendizaje "Et si on se présente?" para practicar la comunicación oral y escrita

Situación de aprendizaje diseñada para el área de Lengua Extranjera y dirigida al alumnado de 1.º ESO.

Proyecto para trabajar en inglés las presentaciones personales, las descripciones del entorno y las rutinas diarias