PROCOMÚN
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FIT BLEIBEN
Elaborar una carta a un centro de actividades deportivas solicitando información adaptada a preferencias y circunstancias personales o familiares.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
ROLE PLAY IN A SUMMER CAMP_0.pdf
Ready for the adventure!! Role Play para el primer curso del ciclo medio de TGUMN. Técnico en Guiado en el Medio Natural. En él se pondrá en práctica todo lo realizado durante el curso, en idioma inglés.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
ROLE PLAY IN A SUMMER CAMP_1.zip
Role Play para el priemr curso del ciclo medio de TGUMN. Técnico en Guiado en el Medio Natural. En él se pondrá en práctica todo lo realizado durante el curso, en idioma inglés.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Producto final B2 DIGITAL - À VOS MARQUES
Este eXeLearning es el producto final realizado por María García Bonachera, como actividad final del curso de Competencia Digital Docente Nivel B2. En las diferentes secciones aparecen las diversas tareas que se han ido realizando a lo largo de dicho curso. El proyecto "À VOS MARQUES!" el cual se desarrolla en los diferentes apartados de la plataforma, está dirigido al alumnado del tercer ciclo de educación primaria, concretamente al los alumnos y alumnas de 6º de primaria. Dicha Situación d...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Our Olympic Games
El principal objetivo que persigue este recurso es que nuestro alumnado desarrolle diferentes destrezas y contenidos relacionados con los JJOO en inglés: conocer diferentes deportes, equipamiento necesario, materiales, habilidades o valores de esfuerzo y superación. Para cumplir este objetivo, proponemos una tarea o producto final que consistirá en la simulación de una celebración de un acto inaugural de JJOO en la que tendrán que poner en práctica todos los contenidos aprendidos durante el d...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Jeux Olympiques et Sports
Situación de aprendizaje para aprender los deportes y los verbos faire y jouer relacionandolos con los Juegos Olímpicos Paris 2024Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Super Sports!
Este eXeLearnig presenta la situación de aprendizaje Super Sports! diseñada para 4º de Educación Primaria. Para el desarrollo de la competencia comunicativa de nuestro alumnado en el área de Lengua Extranjera Inglés es importante ofrecerles un tema de su interés para que se sientan seguros al comunicarse, por ello esta unidad sobre el deporte te ayudará a conseguirlo.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Super Sports!
Este eXeLearnig presenta la situación de aprendizaje Super Sports! diseñada para 4º de Educación Primaria. Para el desarrollo de la competencia comunicativa de nuestro alumnado en el área de Lengua Extranjera Inglés es importante ofrecerles un tema de su interés para que se sientan seguros al comunicarse, por ello esta unidad sobre el deporte te ayudará a conseguirlo.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
United to Play!
Este eXeLearnig presenta la situación de aprendizaje United to Play! diseñada para 6º de Educación Primaria. Los deportes es un tema que les interesa y es por ello que nos puede ayudar a desarrollar su competencia lingüística en el Área de Lengua Extranjera Inglés.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
REA sport is great!
https://emtic.educarex.es/crea/english/sport_great/index.html El REA seleccionado es del portal CREA de educarex. Se trata de un recurso que indica los objetivos, contendios, estándares de aprendizaje, competencias clave, temporalización de las atividades y criterios de evaluación. Incluye las distintas destrezas de aprendizaje del idioma como son writing, listening, reading, speaking, use of English and vocabulary. El recurso es totalmente aplicable a un nivel de secundaria, 1º o 2º ESO. ...Área de conocimientoContexto educativo -
MI PROYECTO FLIPPED CLASSROOM
Curso: 2º de la Eso Materia: Inglés (Todas las actividades se realizarán en inglés) 1. Título del proyecto: What’s your favourite sport? Speak about its advantages and its disadvantages. 2. Descripción del proyecto: Los alumnos deberán trabajar en grupos de 4 y hacer una pequeña descripción sobre las ventajas y las desventajas de su deporte favorito según su punto de vista. Cada presentación se hará en el muro cooperativo de Padlet. Ellos adjuntarán fotos, cualquier enlace que ilus...Área de conocimientoContexto educativo -
A Country, A Sport, A Person: Proyecto Flipped Classroom
Propuesta didáctica basada en la metodologíaFlipped Classroomque lleva como título “A Country, A Sport, A Person” y que constituye una investigación interdisciplinar sobre países, deportes populares de cada país y deportistas destacados. El alumnado tendrá que desarrollar una serie de tareas para mejorar su competencia comunicativa eninglés,repasando vocabulario y estructuras gramaticales ya aprendidas y practicando nuevas. Durante tres semanas, se convertirán en periodistas de una publicació...Área de conocimientoContexto educativo -
Nuestros juegos olímpicos
Se trata de un proyecto interdisciplinar sobre los juegos olímpicosÁrea de conocimiento -
EOI_FR4 - Tarea 4.4: Coproducción de Textos Escritos: Sports extrêmes
Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Francés Nivel Intermedio B2: Primer curso Tipo destreza: Interacción Escrita Descripción: (se puede copiar la del elp) Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: B2Área de conocimientoTipo de recurso -
EOI_IN1 - Tarea 3.7: Mediación: Sports and Hobbies
Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Inglés Nivel Básico: Primer curso Tipo destreza: Mediación Descripción: En esta tarea tendrás que explicar a tu amigo/a en qué consiste un deporte que no conoce (Lacrosse). Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: A1Área de conocimientoTipo de recurso


