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LET'S GO SHOPPING
PROYECTO PARA APRENDER VOCABULARIO DE LA COMIDA EN INGLÉS MEDIANTE ACTIVIDADES COOPERATIVASÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Exploring English-Speaking Cities: A Collaborative Blog Project
Este proyecto didáctico tiene como objetivo que el alumnado de 4º de ESO cree un blog colaborativo sobre una ciudad angloparlante a su elección. A lo largo de varias sesiones, el alumnado investigará y compartirá contenidos sobre aspectos turísticos, históricos, gastronómicos y culturales de la ciudad, trabajando en equipo con herramientas digitales y desarrollando su competencia comunicativa en lengua inglesa.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
HOW TO SAVE WATER
Este recurso es la guía para que el profesorado conozca la referencia curricular y las recomendaciones de uso en el aula del recurso "How to save water''.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
English Conversation Practice
Recurso educativo abierto en el que se presenta diferente contenido para que el alumnado pueda practicar conversaciones en inglés dentro de la empresa.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
What a Digital World! Safer Internet (1).pdf
Recurso explicativo de Actividad proyecto para segundo curso de la ESO en el que el alumnado reflexionará sobre la importancia de hacer un uso responsable de Internet a través de la creación de tres avatares. La actividad tiene tres productos finales que se realizan en equipo e individualmente. Tanto el desarrollo de la tarea como la rúbrica de evaluación se comparte en classroom y en este recurso digital.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
PROJECT_ CONDITIONALS 1º BACH.pdf
What if… we try and change our future world? La actividad se realizará en la tercera evaluación. En esta SA los alumnos investigan y exploran problemas sociales y ambientales globales y reflexionan sobre las consecuencias a través del uso de oraciones condicionales. El producto final consiste en la creación de un “Decálogo de condiciones sociales y ambientales”, que deberá ser presentado en formato digital utilizando herramientas tales como presentaciones de google, canva, padlet u otras, de...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
My Town Project - cmenargues.pdf
https://www.canva.com/design/DAGdmHpAUto/meccejd2PK3QQ-CGWaijJw/edit?utm_content=DAGdmHpAUto&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton Recurso visual diseñado para guiar al alumnado de 5º de Primaria en la creación de una presentación digital sobre un lugar emblemático de su ciudad. Incluye una plantilla bilingüe (inglés-español) con preguntas clave organizadas por temas como ubicación, función, profesiones, historia y opinión personal. Se utiliza como guía para recopi...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
THIS IS ME.pdf
Esta actividad se incluye en la situación de aprendizaje “Welcome” en la que trabajamos vocabulario, estructuras y preguntas básicas sobre presentaciones e información personal. El alumnado tiene que enviar un mensaje de audio o vídeo en inglés presentándose y detallando su información personal.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
I LIKE TO EAT
Sencilla SA para practicar el tema de comida en inglés con alumnado de primer ciclo de Primaria. Actividad de ejemplo de práctica de una situación de aprendizaje sencilla con diversas actividades creadas en Liveworksheets, ExeLearning y uso de HTML. Objetivo: B2 en competencia digital.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
I LIKE FOOD
Actividad de ejemplo de práctica de una situación de aprendizaje sencilla con diversas actividades creadas en Liveworksheets, ExeLearning y uso de HTML. Objetivo: B2 en competencia digital.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Tarea_A_ALEJANDRO DOMINGUEZ.pdf
Esta situación de aprendizaje consiste en que el alumnado diseñe un viaje ideal a un país de habla inglesa. Elaborarán una presentación oral (expresión oral) y una breve redacción (expresión escrita) sobre el viaje. Trabajarán en grupos cooperativos para hacer una infografía digital donde reflejen todo lo aprendido.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
A cultural journey: traditions that speak English
Poster informativo realizado por Canva y destinado a alumnado de 2º de ESO. Recurso explicativo para que el alumnado pueda realizar una presentación digital mediante Power Point o Canva sobre la celebración de una tradición de un país de habla inglesa.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Food and Fun
El juego trata de aprender e interiorizar a través del juego el vocabulario de esta situación de aprendizaje. Se llama "Food and Fun". Trabaja el siguiente vocabulario: cucumber, carrots, cake, pizza, spaghetti, water, juice, soup, sandwich, popcorn. Y las siguientes estructuras gramaticales: “How much is it?” “How much are the…”? y “I want…”Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
HALLOWEEN
Unidad didáctica para nivel inicial de inglés con contenidos lingüísticos y culturales sobre Halloween.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
The Tudors
información del periodo y la dinastía de los TudorÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Animals
This unit belongs to the subject of English in Permanent Education (Adult Education). It is focused on learning the about the domestic and wild animals. Its final project is an infographic based on animals by using different digital applications.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Tasca Mòdul A MY FAMILY.pdf
Los estudiantes crearán una presentación digital en Canva para describir a su familia en inglés, utilizando frases sencillas, imágenes y trabajando en colaboración con sus compañeros.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Tasca Mòdul A MY FAMILY.pdf
Los estudiantes crearán una presentación digital en Canva para describir a su familia en inglés, utilizando frases sencillas, imágenes y trabajando en colaboración con sus compañeros.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Making a promotional video of an English-speaking town/city.
Se trata de hacer un vídeo promocional en 4 sesiones siguiendo una serie de pasos como la introducción al proyecto, investigación sobre la ciudad elegida, producción del vídeo y su posterior presentación al resto de compañer@s.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
ECOFRIENDLY METHODS OF TRANSPORTATION
Esta actividad está planteada para alumnos de 4 ESO en la asignatura de Competencia Comunicativa. Se trata de crear de una breve presentación en inglés sobre un medio de transporte respetuoso con el medio ambiente utilizando la herramienta Canva.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso


