Se trata de una situación de aprendizaje pensada para alumnado de 3º de la ESO que cursa francés como primer idioma. Está planificada para llevarse a cabo en el segundo trimestre y gira en torno al reto de planificar un viaje a Francia en unas fechas y con un presupuesto concretos. El producto final consiste en una presentación en la que diferentes grupos de alumnado exponen su planificación del viaje.

Present continuous. Practice

Material para trabajar el vocabulario de la comida y la gramática de "There is / There are" y "some" y "any" en 6º de Primaria

Esta situación de aprendizaje invita a los alumnos a descubrir y comprender eventos históricos relevantes desde una perspectiva innovadora y comunicativa. Esla compilación de las tareas realizadas en el curso COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE NIVEL B2 del Aula Virtual de Formación del Profesorado de Andalucía.

ODE para nivel B1 de español para extranjeros sobre marcadores temporales hace, desde y desde hace combinado con formas verbales.

Esta situación de aprendizaje consiste en elaborar unas líneas del tiempo donde quede recogida la biografía de una persona importante de la historia

PRODUCTO FINAL CURSO COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE B2

Os presento mi proyecto para 2ºESO sobre el medioambiente.

Situación de Aprendizaje de Primera Lengua Extranjera inglés enfocado a un alumnado de 2º de ESO.

El alumnado trabajará en grupos de 3 o 4 alumnos para crear una pequeña guía de viaje referida a una ciudad que tendrán que escoger según el continente asignado (de forma que habrá lugares de todo el mundo). En esta pequeña guía se incluirá información relativa al emplazamiento geográfico, las actividades que se pueden realizar, monumentos o lugares de interés, la gastronomía y el transporte que se utilizará. Esta guía se presentará al resto del alumnado en distintos formatos digita...

Proyecto sobre viajes, propuesto para realizarse en 3º de la ESO, en la asignatura de Inglés.

El reto final de la Situación de Aprendizaje "A Taste of Andalusia" es un plan de excursión enriquecedor, elaborado por y para el grupo de estudiantes. El alumnado lo elabora, presenta por escrito de forma atractiva en formato digital o en papel y, a continuación, lo presenta oralmente con la intención de convencer a la clase de realizar esta excursión.

Este recurso es la tarea final de un curso de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta de Andalucía para la capacitación en Competencia Digital Docente B2.

Proyecto Final Situación de aprendizaje de curso de competencia digital B2

Conoceremos a otras personas de otros países a través del aprendizaje de la lengua extranjera con un objetivo común que es conseguir un mundo mejor.

Situación de Aprendizaje elaborada para la asignatura de inglés para el nivel de 3º ESO y relacionada con el vocabulario de viajes. 

Situación de Aprendizaje dirigida a un grupo de 1º de Bachillerato sobre el uso de la tecnología en la materia de Inglés.

Situación de aprendizaje FRANCÉS, SEGUNDA LENGUA EXTRANJERA 1º ESO

Esta situación de aprendizaje se lleva a cabo para que los estudiantes puedan desenvolverse en la ciudad y recorrer sus calles, visitar sus elementos turísticos y realizar compras en el contexto de la Segunda Lengua Extranjera. El reto planteado es que los alumnos sean capaces de comunicarse de manera efectiva en situaciones cotidianas en la ciudad, entendiendo los patrones culturales básicos y los aspectos socioculturales y sociolingüísticos propios de la vida cotidiana.

Este proyecto es interactivo, educativo y divertido, y permitirá a los participantes aprender sobre la ropa en francés mientras se sumergen en la cultura y la moda de Francia.