SdA sobre Halloween para 2º de la ESO en la materia de francés. El produto final es la confección de calabazas que contengan los términos los términos más significativos de esta festividad.

Situación de aprendizaje destinada para el alumnado de 1 Bachillerato y planteada para el segundo trimestre

Esta es mi SdA

Proyecto this is me!

Proyecto final curso de CDD_B2

Situación de aprendizaje en inglés para alumnos de 2º de bachillerato. Se trata el tema de la salud mental desde una perspectiva de concienciación y sensibilización. Los alumnos podrán crear a través de sus productos finales, una campaña de concienciación en su etapa educativa.

Recurso enfocado a la realización de una serie de actividades de investigacion sobre animales en peligro de extincion.

REA para NIVEL II ESPA SEMIPRESENCIAL

Situación de aprendizaje que trabaja el vocabulario relacionado con la comida, pasos, presente continuo, expresión oral y escrito.

Proyecto educativo "A trip to UK" orientado para el aprendizaje de las tics en adultos a través de la materia de inglés como lengua extrajera.

Christmas project

SdA sobre el romanticismo para los alumnos de Ámbito Lingüístico y Social II

How to organize a story in three differentiated parts: beginning, middle and end.

Enseñanza y curso: 1ºde Bachillerato Nombre materia: Lengua extranjera I Tipo de recurso: Situación de Aprendizaje Nombre de la unidad: Las oraciones condicionales Descripción: Las oraciones condicionales en inglés (tipos 0, 1, 2 y 3) y su uso en situaciones cotidianas. Con esta situación de aprendizaje se pretende que el alumnado comprenda las diferentes estructuras y usos de las oraciones condicionales en inglés y fomentar un aprendizaje activo y participativo, alineado con la rutina d...

Breves representaciones en lengua francesa con títeres a partir de diálogos cotidianos.

El objetivo de este proyecto es que el alumnado diseñe un evento y grabe un anuncio para el mismo, tras aprender sobre eventos y festivales importantes de algunos países de habla inglesa y vocabulario relacionado con la cultura en diferentes categorías: música, cine, arte, moda...

Esta Situación de Aprendizaje, dirigida al alumnado de 3º ESO, se presenta como un juego de rol interactivo en el que los estudiantes se convierten en exploradores del tiempo y espacio familiar. Cada equipo viajará a una época distinta (pasado, presente, o futuro) y a un país francófono diferente para estudiar cómo era, es o será la familia en ese contexto.

Bonjour, la France! es una situación de aprendizaje dirigida al alumnado de 5º de Primaria que estudia francés como segunda lengua a nivel debutante, pensada concretamente para ser trabajada al principio del primer trimestre. Con ella pretendemos despertar el interés del alumnado por la asignatura al mismo tiempo que desarrollamos su competencia comunicativa en lengua francesa. Queremos favorecer la implicación directa del alumnado en su proceso de enseñanza-aprendizaje, a través del plantea...

Secuencia Didáctica: The Magic of Christmas.

Para el desarrollo de la situación de aprendizaje y para trabajo y creación de producto final, una exposición oral, los alumnos y el docente harán uso de varias herramientas digitales, ya que en este ciclo los alumnos ya tienen que ir adquiriendo autonomía en el uso de las TICs y conocimiento para el manejo de estas.