SDA para 3º de ESO materia de inglés. Con esta SDA el alumnado trabajará las profesiones "modernas" o de "futuro".

City Brochure, pasos para realizar un tríptico sobre una ciudad.

Con esta situación de aprendizaje, aprenderemos el vocabulario sobre las rutinas diarias, así como las horas en inglés para finalmente elaborar una timeline relacionando estos dos aspectos.

Power Point with the instructions given to the students. Unit 1 TIME CAPSULE

Este REA está orientado para la asignatura de inglés y a alumnado de 1º de ESO. El hilo conductor es la importancia de la cultura y cómo cada una vive sus tradiciones. A través de materiales audiovisuales, el alumnado se familiarizará con diversas festividades alrededor del mundo y desarrollará un producto final en el que se pondrán en la piel de un niño o niña de su edad que vive esa festividad desde dentro.

Centro de interés o temática: la unidad se centrará en las fórmulas de saludo y presentación en francés. Los estudiantes aprenderán a utilizar expresiones básicas para saludar y presentarse en situaciones cotidianas, con el fin de desarrollar sus habilidades comunicativas en un contexto de lengua extranjera. Nivel al que va dirigido: 5.º de Primaria. Se trata de alumnado del CEIP Jardín Botánico. Temporalización aproximada: se realizarán 4 sesiones de una hora cada una. Resulta preciso seña...

Elaboración de una tarea para desarrollar el nivel de competencia digital del alumnado en el área de inglés. Se trata de elaborar un TIMELINE. Esta tarea está diseñada para el alumnado de 6º de Primaria.

Situación de aprendizaje elaborada para trabajar la efeméride del Día de Andalucía desde el área de Inglés en 4º de ESO.

Unidad didáctica - Inglés - 2º Bachillerato

Projet pour les étudiants de 3ºESO (Français Langue Étrangère).

Se trata de una situación de aprendizaje donde repasaremos los verbos être y avoir, para poder realizar frases con el vocabulario de la familia que aprenderemos. La tarea final será presentar oralmente a tu familia con el árbol genealógico.

LOS ALUMNOS DE 3º DE ESO ESTUDIARÁN EN EL PRIMER TRIMESTRE LA HISTORIA DE ACCIÓN DE GRACIAS (UNA FESTIVIDAD AMERICANA) INCLUYENDO ASPECTOS GRAMATICALES Y DE VOCABULARIO, DEBIDO A QUE LA IMPORTANCIA DE APRENDER UNA LENGUA NO SOLO RESIDE EN SU GRAMÁTICA Y VOCABULARIO SINO TAMBIÉN EN SU CULTURA Y EN SU HISTORIA. EL PRODUCTO FINAL CONSISTIRÁ EN QUE LOS ALUMNOS DISEÑARÁN UN GENIALLY EN PAREJAS SOBRE UNA FESTIVIDAD AMERICANA O BRITÁNICA Y LA EXPONDRÁN ORALMENTE EN CLASE.

Un proyecto basado en la visita de países

Folleto de viaje en la asignatura inglés, para diseño por los alumnos

Folleto de viaje en la asignatura inglés, para diseño por los alumnos

Creating the perfect English Breakfast

Situación de aprendizaje: actividades

Descripción de la SdA

Nuestros alumnos crearán una Newsletter sobre los maestros del colegio en esta Situación de Aprendizaje, utilizando la lengua inglesa.

RECURSO ORIENTADO AL ALUMNADO DE TECRCERO DE PRIMARI, ÁREA DE INGLÉS, PARA TRABAJAR LA DESCRIPECIÓN DE UNA CIUDAD.