Learn more about language learning at an advance level

Es un recurso que he utilizado en 4º de la ESO, en la asignatura de inglés, con él que el alumnado empieza a familiarizarse con la vida profesional a nivel europeo.

Realizar una entrada en un panel digital (Padlet) con información sobre diferentes países donde el inglés sea una lengua oficial.

Realizar un mural digital en Padlet sobre planes navideños.

Con este Producto Final queremos unificar los aprendizajes diseñados para la Situación de Aprendizaje "Wildlife Animal" de la asignatura de Ingés en 5º de Educación Primaria

Situación de aprendizaje para la asignatura de Lengua Extranjera Inglés de 4º de ESO,  según el currículo de la LOMLOE cuyo producto final es la edición de un podcast sobre una fake news.

Aprender no solo la lengua inglesa sino todo lo que rodea dicha lengua. En esta situación de aprendizaje, se aprenderá a comparar realidades a través de la realización de un informativo de noticias. En este informativo, se tratarán temas como la predicción del tiempo, la presentación de las tendencias de moda y la explicación de aspectos culturales de distintos países del mundo. Por tanto, se utilizará el inglés en situaciones reales que ayudarán a los alumnos a comprender las distintas reali...

Unidad sobre el tiempo libre destinada al alumnado de 4º de Educación Primaria. Vocabulario: actividades de tiempo libre. Gramática: presente simple (afirmativa, negativa, e interrogativa).

Esta secuencia didáctica de la materia de Francés Segunda Lengua está destinada al nivel de 1ºESO. Su objetivo es trabajar el vocabulario de la familia y de las mascotas, así como de repasar las presentaciones personales y las preguntas. Al final de esta secuencia didáctica el alumnado debe ser capaz de crear un vídeo-presentación de su familia.

Justificación de la SdA: El objetivo principal es que los estudiantes aumenten su léxico y mejoren tanto la expresión oral como la escrita en diferentes temas. La tarea final planteada es que los estudiantes planifiquen y presenten un viaje en el que utilicen la gramática vista en clase, así como las expresiones y vocabulario relacionados con el tema a la vez que conocen las características de algunos de los países de habla inglesa. Centro de interés: búsqueda de información, planificació...

Aprender gramática francesa divirtiéndose

Proyecto de aprendizaje cooperativo para conocer la temática de la ciudad en inglés mediante la creación y edición de cortos de vídeo.

Alumnos de 3º ESO de Diversificación aprenderán sobre la banda de música Queen con este proyecto.

Este recurso está dirigido a alumnado de 1º ESO y tiene como fin la creación de un "Welcome Pack" del instituto, que será útil para nuevos estudiantes. A través de este proyecto, el alumnado repasará gramática y vocabulario básico de inglés estudiados en primaria y aprenderá a usar estos conocimientos en situaciones reales y prácticas.

Este ExeLearning contiene una SdA para el curso de 2º de Educación Primaria, en concreto para el área de Inglés. A través de los diferentes nudos, se ha ido desarrollando la SdA al completo, detallándose las tareas y actividades que debe afrontar el alumnado, así como su secuenciación, evaluación...

Proyecto didáctico de Lengua extranjera Francés para 6º de Educación Primaria.

This is a Learning Situation focused on 2nd of ESO students in order to work with future tenses, transports, money and accomodations vocabulary

Creación de un videoblog de viajes en inglés.

Este REA está pensado para 5.º curso de Educación Primaria en el aprendizaje del inglés como lengua extranjera. Usando estos materiales, los estudiantes serán capaces de conocer a un autor determinado además de disfrutar de la lectura en diferentes formatos. La tarea final consistirá en la elaboración, entre todos los grupos de un aula, de una línea del tiempo con obras de sus autores preferidos. Dichas líneas temporales podrán tener varias temáticas que serán elegidas por el alumnado.

En esta unidad el alumnado trabajará el tema sobre la protección del medio ambiente, vocabulario y expresiones relacionadas con el clima y el cambio climático. Se repasará también el vocabulario relacionado con la vivienda y crearán una infografía en grupos sobre como hacer de nuestro hogar un lugar más sostenible. Niveles B1-B2.