Desarrollo de una situación de aprendizaje en la que el alumno debe crear un video o infografía para que los compañeros que vienen nuevos al instituto se sientan mejor. Destinado a alumnos de 2º ESO 13/14 años en el área de 2ª lengua extranjera.

Situación de aprendizaje para el repaso de vocabulario básico de la oficina y el presente continuo, en el que se trabajará para crear un breakout. Creado para el primer curso de CFGM Gestión administrativa. Módulo: inglés profesional.

En este recurso el alumnado analizará obras de ficción escritas por mujeres dentro del género de terror. Además, realizarán un video con su propia historia de terror, basada en lo que han leído.

En este recurso el alumnado analizará obras de ficción escritas por mujeres dentro del género de terror. Además, realizarán un video con su propia historia de terror, basada en lo que han leído.

El alumnado, en grupos, investiga un país de habla inglesa, sus costumbres, cultura, gastronomía, y preparan una presentación para una feria internacional.

Elaboración de un juego basado en la descripción de animales salvajes.

English CSE1. ESTA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE ESTÁ DIRIGIDA AL ALUMNADO DE UN GRUPO DE 18 ALUMNOS/AS DE 1º DE ESO PARA LA ASIGNATURA DE INGLÉS. SECUENCIACIÓN = 9 SESIONES + DÍAS DE EXPOSICIONES ORALES POR PAREJAS

PRODUCTO FINAL VIAJANDO ALREDEDOR DEL MUNDO

Elaboración de un juego basado en la descripción de animales salvajes.

El tema de los espacios verdes y el medio ambiente es de actualidad y gran importancia en el mundo contemporáneo. Desde temprana edad, los niños deben comprender el papel crucial que desempeñan los árboles y los espacios verdes en la sostenibilidad del planeta y el bienestar de las comunidades. Esto no solo sensibiliza al alumnado sobre su entorno, sino que también los prepara para ser ciudadanos responsables en el futuro. La temática elegida está estrechamente relacionada con experiencias p...

En esta situación de aprendizaje, el alumnado reflexionará sobre la importancia de tener unas actividades de ocio saludable así como de las diferentes opciones de ocio que existen en su entorno. Una vez terminado el producto final (grabación de un video en el que presentan lo que hacen en su tiempo libre), el alumnado habrá adquirido vocabulario sobre actividades de tiempo libre y sabrá expresar sus gustos, preferencias, hábitos y rutinas.

Unidad didáctica sobre las mujeres alemanas en la historia

El alumnado elaborará un listado con el Top Ten sobre una temática de libre elección: deportes, cine, viajes, celebridades,...

En esta unidad aprenderemos el vocabulario relacionado con las partes de la casa, los muebles y también recordaremos los miembros de la familia, aprovechando que vivimos con ellos en casa.

IN THIS UNIT, STUDENTS WILL LEAN TO TALK ABOUT ROUTINES WITH MUSICALS.

Este recurso, dirigido al alumnado de 3º de ESO, trata de la necesidad de explorar las tradiciones locales, andaluzas, creando una campaña que luego compartirán en redes sociales para que llegue a un público más amplio y así los alumnos fomenten su autonomía y trabajo cooperativo. Todo ello, usando el idioma extranjero inglés.

Este proyecto invita a los estudiantes de 3º de ESO a explorar el emocionante mundo de los viajes y las culturas mediante la creación de un blog colaborativo. Diseñado para fomentar la creatividad, el trabajo en equipo y el uso de herramientas digitales, los alumnos desarrollarán diferentes competencias lingüísticas y técnicas.

La propuesta está centrada en la elaboración de un pequeño proyecto en colaboración con el Departamento de Educación Física. Consistirá en explicar la planificación de un viaje y la posterior elaboración de un libro de fotos con la app Book Creator con la descripción de las fotos realizadas durante esta actividad física en la naturaleza. La actividad se justifica por la asimilación de saberes básicos, uso de la metodología activa y refuerzo del trabajo autónomo.

Proyecto para Curso de Competencia Digital Docente Nivel B2

En esta unidad de aprendizaje vamos a elaborar una presentación de las siete maravillas del nuevo mundo utilizando básicamente herramientas TIC. Esta unidad está dirigida a alumnos de sexto de primaria con algunos conocimientos previos en el uso de las nuevas tecnologías y un buen nivel del idioma extranjero Inglés.