Contenidos, objetivos, metodología y criterios de evaluación en la asignatura de Latín

Presentación a posibles alumnos de 3º de ESO para elegir la optativa de Latín en 4º ESO. Se muestran películas, literatura, lengua e historia para que los alumnos sean conscientes del peso del latín en nuestra cultura española

Condiciones especiales de evaluación, archivos temporales, inasistencia a pruebas

• El recurso consiste en una iconografia del alfabeto griego y los nombres de las letras y una serie de instrucciones para que ellas sean capaces de realizar su propia infografia. Así como el tecleador de griego clásico para que el alumnado lo utilice para escribir las letras griegas.

Aquesta situació d’aprenentatge té com a objectiu aproximar l’alumnat als orígens de Roma i a les característiques principals de la monarquia romana (753 aC – 509 aC), combinant fonts històriques i llegendàries. L’activitat es planteja de manera cooperativa i integra el treball per rols, la resolució de conflictes i l’ús d’eines digitals com Loops i Excel per a fer seguiment i avaluació. L’objectiu principal és desenvolupar la competència d’aprendre a aprendre, la competència ciutadana i el s...

Presentación para proyectar al alumnado en la cual se explica cómo deben hacer un trabajo de clase y las herramientas necesarias.

Toponimia de ciudades de la Comunidad Valenciana de origen latino.

Estudio de las clases de adjetivos en latín y los grados comparativo y superlativo, comparándolos con su uso en la lengua materna del alumno. Incluye una explicación, ejercicios para clase y ejercicios para alumnos con NEE.

Ceràmica grega d'Antígona asseguda plorant

Presentación PowerPoint.

Clases de adjetivos en latín según sus terminaciones y grados y formación del comparativo y superlativo. Comenzamos con la descripción de adjetivos agrupándolos por clases. Una vez identificados los adjetivos y sabiendo a qué clase pertenecen, entramos en la formación del comparativo y superlativo latino.

Presentación en Power Point y PDF para presentar a las principales divinidades griegas

Presentación Power Point sobre los dioses griegos

Situación de aprendizaje dirigida al alumnado de latín de 4º ESO con la finalidad de conocer los tipos de relaciones entre el ser humano y los animales en el mundo antiguo y relacionar aquellas manifestaciones con las relaciones actuales.

Situación de Aprendizaje dirigida al alumnado de latín de 4º ESO con la finalidad de conocer los tipos de relaciones entre los animales y los seres humanos que existieron en el mundo antiguo y relacionarlos con los actuales, de modo que a través de una visión globan de la sociedad del pasado y la del presente el alumnado sea capaz de obtener sus propias conclusiones sobre la evolución de la especie humana.

Con este recurso, se pretende que el alumnado trabaje la mitología clásica, el arte y la lengua, haciéndole consciente de la pervivencia del mundo antiguo en la actualidad.

Mapa conceptual REA "Cave canem!" Latín 4.º ESO