Este recurso consiste en un Genially para el profesorado, que explica por qué y cómo realizar un E-Porfolio como herramienta de Enseñanza-Aprendizaje de enorme interés para el alumnado en cualquier asignatura, aunque priorizando aquellas de contenido más lingüístico. El E-Porfolio o Porfolio digital consiste en la creación de un “site” personal, como estrategia metacognitiva de aprendizaje. La web que conforma el porfolio está estructurada en los siguientes apartados: apuntes (realizados dig...

Hola, aquí os presento mi proyecto final del curso sobre Flipped classroom donde pretendo que el alumnado se acerque alos elementos de la comunicación de una manera divertida y activa. Espero que os guste. http://aulatdha.blogspot.com.es/

http://www.haikudeck.com/p/bcf1b4dbc5

El webmix que he elegido trata sobre sintaxis de la oración simple en español. Se titula: Caminando por la sintaxis. He estado siguiendo la lección que porpone y me ha resultado muy entretenida. Creo que es educativo y útil, pero también creo que contiene muchísimo trabajo para el alumno. Yo lo fragmentaría, para poder hacer sesiones más breves y con menos carga de contenidos. Sobre todo pienso en que de esta manera podría utilizarlo en todos los niveles en los que impartimos docencia, desde ...

Adjunto una infografíacon un dcálogo para sobrevivir a quien no cree en la creatividad. https://infogr.am/como_sobrevivir_a_quien_no_entiende_la_creatividad

Adjunto una infografíacon un dcálogo para sobrevivir a quien no cree en la creatividad. https://infogr.am/como_sobrevivir_a_quien_no_entiende_la_creatividad

Adjunto una infografíacon un dcálogo para sobrevivir a quien no cree en la creatividad. https://infogr.am/como_sobrevivir_a_quien_no_entiende_la_creatividad

Trabajo final del curso Evaluaciones Externas Internacionales del Sistema Educativo.

Este artículo expone en forma dramatizada algunas ideas sobre la manera en la que leemos y escribimos en la era digital, y sobre cómo hemos llegado hasta aquí: dos profesores de Bachillerato, trabajando juntos y utilizando herramientas didácticas disponibles en los terminales móviles, practican con su grupo de alumnos de Lengua e Historia y divulgan el estado de la cuestión actual sobre la materia de la ciencia de la lectura y la escritura, sirviéndose de Quevedo y Cervantes y de los resultad...