Aquest recurs digital és una presentació PowerPoint dissenyada específicament per guiar l'alumnat de 1r d'ESO pas a pas en la creació i revisió d'un glossari col·laboratiu a Aules. Inclou instruccions clares i visuals per elaborar definicions pròpies, consells pràctics per escriure correctament, i pautes específiques per dur a terme la coavaluació digital entre iguals.

Presentació que planteja una tasca consistent en la creació d'una presentació en Power Point sobre les primeres etapes de la Prehistòria i l'Edat Antiga.

Esta actividad consiste en una investigación sobre la Kaaba, el lugar más sagrado del islam. A través de diferentes pruebas, el alumnado debe buscar información sobre su ubicación, su historia, sus elementos más importantes (como la Piedra Negra), y aspectos culturales y económicos relacionados con la peregrinación a La Meca. Además, se analiza un vídeo para comprender el valor y el significado de la tela que cubre la Kaaba. La actividad combina el uso de herramientas digitales como Google...

Situación de aprendizaje Historia Contemporánea

En esta captura de pantalla se puede observar la creación de un Kahoot dirigido a alumnos de 2º de Primaria. La temática es el Antiguo Egipto y la englobamos dentro del área de Conocimiento del Medio, aunque forma parte del proyecto anual del centro educativo. El Kahoot tiene preguntas de respuesta múltiple y otras de verdadero/falso. Si se quiere complementar la actividad, se puede visualizar el siguiente video antes o después de la elaboración del Kahoot: youtube.com/watch?v=5qXgipbSuYY

Realizar una guía de viaje en Canva del Camino De Santiago durante una semana para poder conseguir la compostelana.

Situación de aprendizaje para la creación de un pódcast sobre la Segunda Guerra Mundial en la asignatura de Historia para alumnos de 4º ESO.

Investigar como el contexto del s. XIX y principios del XX influye en las manifestaciones artísticas, así como en la remodelación urbanística de nuestras ciudades. Razonar de forma argumentada la influencia de la Revolución Industrial en la arquitectura del XIX y como fruto de esta revolución aparecen dos nuevas clases sociales : burguesía y proletariado protagonistas de este cambio arquitectónico y urbanístico.

Introducción a la cultura y civilización griega para el grupo de 1º de la ESO y alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo.

El recurso es una presentación explicativa sobre algunos símbolos universales empleados en pintura barroca y renacentista.

Document de text en format PDF de 5 pàgines incloent-hi una il·lustració i bibliografia. El tema es la lluita per la igualtat de gènere des de mitjan segle XIX fins a mitjan segle XX, molt simplificada. L'objectiu del recurs és completar la informació dels llibres de text convencionals, que centren el discurs en un seguit de guerres, per a mostrar els esforços que, paral·lelament a aquell bel·licisme, feien el feminisme i el pacifisme per a avançar en la justícia i la solidaritat. La propost...

Este proyecto tiene como objetivo acercar al alumnado a una etapa clave en la historia de su ciudad: la Almería musulmana. A través de un enfoque didáctico y multidisciplinar, se pretende que los alumnos comprendan la riqueza cultural que este periodo dejó en la ciudad, así como su huella en costumbres, arquitectura, lengua y tradiciones que aún perduran en la actualidad. Conocer el pasado local permite al alumnado desarrollar un mayor sentido de identidad y pertenencia, al tiempo que favorec...

Recurso elaborado en Canva en el que se plantea una situación de aprendizaje orientada al desarrollo de un proyecto audiovisual dirigido al alumnado de 2º de Primaria, trabajando de forma interdisciplinar en el área de Conocimiento del Medio y Lengua Valenciana. En esta Situación de Aprendizaje (SA) exploraremos cómo ha sido nuestro planeta a lo largo de la historia, donde aprenderemos sobre el estudio de la historia de nuestro mundo. Esta SA, junto con los conocimientos previos del alumna...

L’activitat consisteix en el disseny d’una ruta turística per les ciutats de Roma i Florència, centrada en la visita d’obres d’art renaixentistes i barroques. Cal investigar sobre les obres més emblemàtiques d’estes èpoques presents en ambdues ciutats, planificar un itinerari que incloga aquestes obres i crear una presentació en PowerPoint per exposar la teua ruta.

https://view.genially.com/6807dc33d8090e580ecea7a4/interactive-content-coneixem-la-historia

Kahoot sobre la Edad Antigua (primeros pueblos en llegar a la Península, modo de vida, costumbres, la romanización...).

Treball grupal sobre el déus, deeeses, herois i heroïnes de l'antiga Grècia. Es realitzarà per grups de 4 alumnes. Cadascun tindrà assignat un personatge de la mitologia grega que haurà d'estudiar i exposar segons el guió explicatiu.

Páginas iniciales del resumen del tema 9 de Conocimiento del Medio.

Situación de aprendizaje destinada al trabajo de las competencias clave a través de la fotografía como fuente para la historia de España del siglo XX. Especialmente, las competencias en comunicación lingüística, digital, personal, social y de aprender a aprender.

Infografía con instrucciones para la realización de un trabajo de investigación sobre desafíos del mundo actual para alumnado de 1º de bachillerato.