Recurso interactivo para estudiantes de 4º de ESO que guía la creación de presentaciones multimedia sobre la Primera Guerra Mundial y la Revolución Rusa.

L'alumnat de 5 anys, aprèn les parts d'una armadura mitjançant la inforgrafia, una imatge i la lectura de les paraules.

Actividad sobre Historia de la Restauración y la Gastronomía

Se ofrecen los pasos para realizar una infografía mediante la aplicación Canva en base a los contenidos que se desarrollan en el aula.

Esta presentación está diseñada para la Asignatura de Conocimiento del Medio, Natural, Social y Cultural, para alumnos de 4º de Primaria. Tiene como finalidad conocer información de las 3 etapas de la Prehistoria: Paleolítico, Neolítico y Edad de los Metales.

Presentació feta en Sway al voltant de la València medieval i els seus monuments més característics. Els alumnes hauran de fer un treball en Word sobre les Torres de Serrans, la catedral i la Llotja.

https://www.canva.com/design/DAGjUNR2n1U/w-JGBFWCdgf8Vp1xk6yGeQ/edit    

El archivo es una presentación sobre cómo elaborar un juego de mesa por parte del alumnado de 1ESO del área de geografía e historia. En concreto, para elaborar el tablero y las preguntas en tarjetas.

Tema sobre la fases de Al Andalus, así como el arte

Aprenderemos sobre la radioactividad de la mano de esta magnífica mujer, cantaremos, veremos radiografías y...... ¡hasta haremos un experimento en clase!

La presente SdA pretende fomentar la creatividad y un acercamiento a la cultura andalusí, especialmente en lo relativo al arte. Del mismo modo, creemos que se puede prestar a realizar agrupamientos en el aula heterogéneos, que vinculen alumnado de toda índole y creen sinergias de aprendizaje beneficiosas.

Realització individual d’una infografia o presentació a l’estil d’un perfil en Xarxes Socials d’un personatge de la història vista a l’aula. 

El recurso es una breve descripción del resurgir de las ciudades medievales a partir de los cambios introducidos en la agricultura. A partir de ahí se desarrollará el comercio y las ciudades se convertirán en centros económicos de primer orden. En este escenario, la burguesía tendrá un especial protagonismo.

RELAT: CREA UN MITE. Redacta un relat fantàstic on narres un mite inventat per tu. Hauràs d'explicar un fenomen natural o social actual on apareguen éssers o forces sobrenaturals. L'extensió mínima serà de 200 paraules. Es valorarà l'estructuració del relat en paràgrafs, l'ús de conectors, la cohesió, la correcció i l'adequació.

Este proyecto se enfoca en el impacto de los medios de comunicación, especialmente los digitales, en la sociedad actual. A través de la investigación y el análisis, los estudiantes profundizaran en cómo las redes sociales, las noticias digitales y otras plataformas de comunicación influyen en la percepción pública, las decisiones sociales y el comportamiento individual.

En esta situación de aprendizaje investigaremos, en grupos, si la mujer de hoy es igual a la de la Edad Media y Moderna, estableciendo para ello qué aspectos vinculados al género femenino medieval y moderno han desaparecido y cuáles se han perpetuado hasta nuestro presente.

• INICIACIÓ A LES AVANTGUARDES ◦ Els alumnes faran una recerca digital (utilitzant recursos en línia com articles, vídeos, i exposicions digitals) per a identificar i entendre els principals moviments artístics de les avantguardes del segle XX. S'hauran de centrar en característiques clau de moviments com el cubisme, el dadaisme, el surrealisme, el futurisme, etc., així com en els artistes més representatius. En la presentació se'ls proporcionaran unes pinzellades elementals del ...

En esta unidad trabajaremos mediante la metodología del aula invertida -flipped classroom en inglés- el periodo histórico de entreguerras, que transcurre entre la Primera y la Segunda Guerra Mundial.

Trabajo cooperativo y grupal, en que los alumnos de 6º curso deben hacer una presentación Power Point siguiendo las directrices de la infografía.

Actividad Competencia Digital.