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Presentació CDC dictadura.pdf
Indicacions treball presentacions orals primera part de la dictadura franquista (fins 1959).Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Infografía definitiva_0.pdf
El alumnado, por grupos, deberá seleccionar 3 elementos de patrimonio industrial de Alicante, hacer una búsqueda y una selección de información sobre estos y crear un guion para locutarla. Con este material deberán grabar un vídeo con la herramienta Clipchamp en el que deberán localizarlos con el Visor cartográfico y explicarlos dentro del contexto de la industrialización de la ciudad (época en la que fueron construidos, uso pasado, uso actual y estado de conservación. El vídeo no debe super...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
La revolución rusa, los maravillosos años 20 y el crack del 20
A través de este recurso podrás trabajar con tu grupo una SDA sobre los temas enunciados en el título, a través de un mural de collages que tu alumnado realizará, con el objetivo de hacer una exposición oral de cada uno de los proyectos.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Francisco de Goya «Informe a la Academia de San Fernando sobre el Estudio de las Artes» (14 de octubre de 1792) RecitarioAPEQ 468 AUDIO RECITADO
Francisco de Goya (1746-1828): «Informe a la Academia de San Fernando sobre el Estudio de las Artes» (14 de octubre de 1792), transcrito en el artículo «Ideas estéticas de Goya a través de sus textos» (1994) de J. M. López Vázquez. Leído por Javier Fernández Delgado. Recitario APE Quevedo 468 en https://apequevedo.es/materiales/innovacion/recitario/#468Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Infografia linea del tiempo arqueología ilustrativa marron y beis (1).pdf
Infografía trabajo mapa interactivoÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Recitario APEQ 573. Anónimo (siglos XV-XVI) «Romance del Conde Niño» (1936) AUDIO RECITADO
Audio procedente de la colección didáctica Recitario APE Quevedo 573. Anónimo (siglos XV-XVI): «Romance del Conde Niño», incluido en Romancero : Selección hecha por Gonzalo Menéndez Pidal; Dibujos de A. Ruiz Castillo, 2.ª edición, 1936, Biblioteca Literaria del Estudiante, XXV, Instituto-Escuela, Junta para Ampliación de Estudios. Recitado por Javier Fernández Delgado (19 marzo 2025). Edad de Plata. Facsímil en BTNT. Texto leído en pdf. Su hermana Jimena escribe sobre este romance en Recitari...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
InfografíaPáginasWebTrabajo.0.pdf
Es una representación visual que combina texto e imágenes para comunicar información de manera clara y atractiva. Para un trabajo de investigación sobre la geografía y la historia de Elche, se recomiendan páginas web oficiales y fiables. Al citar estas fuentes, es importante incluir el autor, el título de la página, el nombre del sitio, la fecha de publicación y la URL. Además, es fundamental ser crítico con la información en la red, evaluando la credibilidad de las fuentes, verificando datos...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Infografía feminismo s.XIX
Esta infografía muestra los aspectos básicos de las reivindicaciones feministas en el s. XIXÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
ANALITZEM UNA CARICATURA SOBRE L’IMPERIALISME.pdf
• Cercar en la xarxa una caricatura que estiga contextualitzada en l’imperialisme.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
-TAREA PINTURA IMPRESIONISTA.pdf
Se trata de una tarea dirigida a alumnos de Historia del Arte de 2º de Bachillerato. Tienen que realizar un mapa conceptual, utilizando la información que aparece en el Documento 1 y los enlaces a páginas web que aparecen en el Documento 2. Para realizarlo han de utilizar la aplicación Diagrams.net.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
TAREA PINTURA IMPRESIONISTA_0.pdf
Se trata de una tarea dirigida a alumnos de Historia del Arte de 2º de Bachillerato . Tienen que realizar un mapa conceptual, utilizando la información que aparece en el Documento 1 y los enlaces a páginas web que aparecen en el Documento 2. Para realizarlo han de utilizar la aplicación Diagrams.netÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
TAREA PINTURA IMPRESIONISTA_0.pdf
Se trata de una tarea dirigida a alumnos de Historia del Arte de 2º de Bachillerato . Tienen que realizar un mapa conceptual, utilizando la información que aparece en el Documento 1 y los enlaces a páginas web que aparecen en el Documento 2. Para realizarlo han de utilizar la aplicación Diagrams.netÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Exposició Universal Brussel·les 1019
Aquest recurs forma part d’una situació d’aprenentatge per a l’assignatura d’Història del Món Contemporani de 1r de Batxillerat, i s’emmarca dins del treball sobre els grans països europeus de finals del segle XIX i principis del XX. La infografia serveix com a punt de partida per a una activitat d’investigació històrica en la qual l’alumnat adopta el rol de representants d’un país en l’Exposició Universal de Brussel·les de 1910. A partir d’aquesta situació contextualitzada, l’alumnat ha d...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
HISTÒRIA DEL ART I EL SEU MARC HISTÒRIC.pdf
Guia per analitzar i contextualitzar una obra d'art ( arquitectura, escultura, pintura) a partir del context històric treballat desde l'àrea de Història del món contemporani, així com el procés d'urbanització de les ciutats europees.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
PRÀCTICA GRUPAL "UN MÓN DIVIDIT EN BLOCS. LA GUERRA FREDA".pdf
UN MÓN DIVIDIT EN DOS. “LA GUERRA FREDA” Amb aquesta pràctica reflexionarem al voltant de com la Segona Guerra Mundial va deixar el món dividit en dos grans blocs: un liderat pels EUA i l'altre per l’URSS. Una pugna ideològica entre el capitalisme i el comunisme que va tindre una sèrie de conseqüències que han arribat fins als nostres dies. L'alumnat haurà d’elaborar documents en pdf i realitzar una presentació oral (PowerPoint, Canva, Prezi ...) on resumiran els esdeveniments clau de la ...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
“MI GLOSARIO ARTÍSTICO DEL ROMÁNICO”
ELABORAD EN GRUPOS DE CUATRO UNA PRESENTACIÓN OFIMÁTICA A MODO “GLOSARIO ARTÍSTICO” DONDE APAREZCAN LOS TÉRMINOS ARTÍSTICOS RELACIONADOS CON EL ARTE ROMÁNICO Y SUS DEFINICIONES. SI LO DESEÁIS, PODÉIS COMPLEMENTAR LAS DEFINICIONES CON IMÁGENES. DESPUÉS, CONVERTIDLAS EN UN PDF.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Japón en la Edad Contemporánea
Curso desarrollado como producto final para el Curso de Competencia Digital Docente B2.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
la segona revolució industrial Damià Osca.pdf
El recurs és una presentació digital interactiva elaborada amb l’eina Canva, orientada a alumnat de 1r de Batxillerat, dins de l’àrea de Història del Món Contemporani. Aquesta activitat forma part d’una situació d’aprenentatge centrada en l’estudi de la Segona Revolució Industrial, on l’alumnat ha d’investigar, seleccionar informació rellevant i presentar de forma sintètica els principals canvis tecnològics, econòmics i socials d’aquest període històric.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL_compressed.pdf
Presentación sobre la Primera Guerra MundialÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
PROYECTO PARTIDOS POLÍTICOS.pdf.zip
Durante dos semanas, el alumnado trabajará en grupos a través de la metodología de Grupo de Expertos para investigar ideologías políticas del periodo de entreguerras y simular partidos políticos que compiten en unas elecciones. Cada grupo diseñará un programa político coherente con una ideología histórica (fascismo, marxismo, liberalismo, socialismo utópico o anarquismo) y lo presentará a sus compañeros a través de un mitin electoral y materiales de propaganda.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso


