Este recurso educativo abierto (REA) ha sido creado para ayudar al alumnado de 2º de ESO a explorar y comprender la época de la Reconquista y el desarrollo de los reinos cristianos en la Península Ibérica. A través de un enfoque colaborativo y el uso de herramientas digitales, se busca fomentar la investigación, el pensamiento crítico y la participación activa del alumnado en su proceso de aprendizaje.

Presentación de historia medieval para de segundo de ESO. El desarrollo de las ciudades en época medieval.

Curso 2º - Enseñanza Secundaria Obligatoria. Nombre asignatura: Historia y Geografía

Recurso manipulativo donde nuestro alumnado creará e interpretará la etapa carolingia a partir de la reconstrucción en maqueta del Palacio de Carlemagno en Aquisgrán.

A lo largo de este proyecto, nuestro alumnado conocerá las características básicas del arte medieval peninsular y elaborará guías de visita de monumentos musulmanes, judíos y cristianos que se conservan en España.

Actualmente, los ambientes de trabajos basados en proyectos o en actividades cooperativas u/o colaborativas, son una realidad manifestada en el mundo laboral y en el entorno que nos rodea, y se halla en constante crecimiento. Sin embargo, los métodos educativos tradicionales no permiten que los estudiantes adquieran las habilidades sociales, interpersonales y personales intrínsecas que la sociedad actual exige a los futuros profesionales. Y gracias al progreso de las herramientas tecnológicas...

Arte Mudéjar

El alumnado de la materia de Geografía e Historia de segundo de ESO se "trasladará" una semana a la Edad Media y asumirá el rol de un personaje de la época. Tras esto relatará su experiencia y comparará su vida actual con la medieval.

Ejemplo de Situación de Aprendizaje creada en exelearning.

Arte Mudéjar

Proyecto de situación de aprendizaje en la se buscará que el alumnado a través del trabajo cooperativo afronte distintas actividades que les ayude a conocer el origen y desarrollo de los reinos cristianos de la Península Ibérica.

Unidad didáctica desarrollada para alumnado de 2ºESO en la materia Geografía e Historia.

A través d'aquest treball podràs descobrir els diferents regnes germànics establerts al llarg de l'Edat Mitjana.

Recurso educativo elaborado con eXelearning para Geografía e Historia de 2º de la ESO, con el que las alumnas y alumnos habrán de simular ser viajeras y viajeros en el tiempo, y deberán elaborar y exponer una presentación en la que cuentes lo que han observado en su viaje a la Edad Moderna.

PRUDUCTO FINAL : MURAL COLABORATIVO EN PADLET SOBRE LA RECONQUISTA Y EXPOSICIÓN TAREAS PREVIAS 1. Crear una línea del tiempo y dibujarlas rutas de la conquista musulmana. 2. Escribir un texto comparando la cultura y la sociedad de Al-Andalús con la de la España actual, usando datos históricos y ejemplos. 3. Hacer un mapa conceptual sobre las principales características del arte y la arquitectura andalusíes, usando imágenes y términos específicos. 4. Elaborar un cuestionario sobre los aco...

Proyecto "Ruta mágica por Belalcázar" en el que los alumnos/as, en equipos colaborativos, aprenderán a investigar y seleccionar en diferentes fuentes para crear una ruta cultural y convertirse en guías turísticos para dar a conocer los monumentos, personajes y leyendas más destacados de Belalcázar. Una ruta mágica que sorprenderá al visitante y ayudará al alumnado a valorar la riqueza de su patrimonio cultural y la necesidad de respetarlo y preservarlo. Curso: 2º ESO. Materia: Geografía e His...

"Cuéntame Cómo Pasó" Proyecto para realización de un podcast en la asignatura de Geografía e Historia de 2º de ESO.

Situación de Aprendizaje compuesta íntegramente por herramientas digitales. Se analiza, por medio de diferentes técnicas, la época feudal en Europa.

Aproximación a la conquista y colonización de América, desde la perspectiva del conquistador y sin olvidar las consecuencias para la población indígena.

Desarrollo de una infografía que le sirva a los alumnos como material de estudio para la prueba escrita.