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Ricardo Largo Martín
Sda donde se describe tanto objetivos, metodología, herramientas, secuenciación de crear un objeto digital en realidad aumentada sobra patrimonio cultural y artísticoÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Descubrimiento América
Realización de un pequeño mural informativo sobre el descubrimiento de América, que incluye imágenes, texto informativo y un enlace a un vídeo explicativo.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
PASEANDO POR LA ANTIGUA ROMA.
¡Bienvenidas y bienvenidos a la Antigua Roma! Hoy viajaremos al pasado de la antigua capital del imperio romano. Con esta Situación de Aprendizaje completamos parte de los contenidos de la Unidad Didáctica de 1º de ESO "La civilización romana" propios de la 3ª evaluación. Para ello: - 1º. Visualizaremos el video pinchando en el enlace. Podremos pararlo y ralentizarlo cuanto sea necesario. (Salvo el inicio es mudo, lo que realmente nos importan son las imágenes e identificar y reconocer en e...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
PASEANDO POR LA ANTIGUA ROMA.
¡Bienvenidas y bienvenidos a la Antigua Roma! Hoy viajaremos al pasado de la antigua capital del imperio romano. Con esta Situación de Aprendizaje completamos parte de los contenidos de la Unidad Didáctica de 1º de ESO "La civilización romana" propios de la 3ª evaluación. Para ello: - 1º. Visualizaremos el video pinchando en el enlace. Podremos pararlo y ralentizarlo cuanto sea necesario. (Salvo el inicio es mudo, lo que realmente nos importan son las imágenes e identificar y reconocer en e...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
La Odisea Competencia Digital B2. Sergio Caballero. Dirige Carmen Bernat_1.pdf
Se propone una actividad basada en una webquest titulada "Odysseus’ Journey: A Digital Quest", dirigida a alumnos de entre 1º y 4º de la ESO, con el inglés como lengua vehicular. A través de esta actividad, los estudiantes se embarcarán en una reinterpretación moderna del viaje de Odiseo, explorando sus aventuras y los valores del mundo clásico mediante el uso de herramientas digitales. Organizados en grupos, los alumnos investigarán distintos episodios de La Odisea y crearán contenidos como ...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Hispania prerromana
Recurso educativo para trabajar la Hispania prerromanaÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
La Historia a través de los medios de comunicación
El proyecto tratará sobre como se puede abordar el estudio de diferentes hechos históricos claves para el ser humano a través de las herramientas que nos proporcionan los diversos medios de comunicación que el ser humano ha ido desarrollando. De esa manera, de forma tanto individual como grupal y a través de diferentes actividades/proyectos más pequeños, iremos trabajando los siguientes hechos históricos a través de los medios de comunicación: - Revolución Francesa/periódico. -Segunda Guer...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Las Fiestas del Medievo.
Vamos a viajar en el tiempo, concretamente hasta la Edad Media y es que Sabiote, nuestro pueblo, se sumerge en esta etapa de la historia casa primer fin de semana de mayo. Todo el colegio se impregna de la época medieval: decoramos el centro, hacemos bailes, desfiles, juegos... Pero también se realizan aprendizajes basados en la investigación, comparación y análisis de la información y la identificación de los hechos más destacados en la Edad Media. También se pretende que nuestro alumnado p...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
REVOLUCIÓN VISUAL (EN LA REVOLUCIÓN FRANCESA)
El alumnado investigará la Revolución francesa y representará los contenidos mediante la metodología del Visual Thinking. A lo largo de 12 sesiones, trabajarán en equipo para elaborar un informe digital, crear esquemas visuales y presentarlos en formato audiovisual, desarrollando competencias históricas, digitales y comunicativas.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
UN MUSEO DE BOLSILLO: El arte al alcance de tu mano
Proyecto destinado al alumnado de 2º ESO A través de este proyecto, el alumnado aprenderá a valorar la importancia del arte como forma de expresión y comunicación de un momento histórico concreto, con sus características propias, y de ese modo, protegerlo y conservarlo. También aprenderá a identificar distintos ejemplos que forman parte del patrimonio material del legado artístico que compartimos, para respetarlo y conservarlo, ya que fomentan nuestro sentido de pertenencia, de solidarida...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Les parts d'una mesquita
Activitat orientada a l'estudi de les parts d'una mesquita. Es contextualitza en l'assignatura de Geografia i Història de 2 ESO.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
UNA VIDA FEUDAL: HISTORIAS DEL CAMPESINADO
Proyecto de la materia de Geografía e Historia dirigido al alumnado de 2º de ESO en el que los alumnos crean un cómic digital que narra la vida de un campesino/a en la Europa feudal, desarrollando personajes ficticios basados en el contexto histórico. Utilizan herramientas como Canva, integran audios narrativos y aportan curiosidades para enriquecer su relato. La propuesta impulsa la creatividad, el trabajo en equipo y la conexión con el presente.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Presentación de la Antigua Grecia en inglés para Conocimiento del Medio 5º Primaria
Presentación de diapositivas con 13 entradas incluyendo portada y contraportada. Está diseñada para mostrar de manera interactiva y motivadora los saberes de Conocimiento del Medio de 5º de Primaria sobre la Antigua Grecia enmarcado en un repaso sobre la Edad Antigua. Está en inglés.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Situación de Aprendizaje - Las mujeres pintan mucho
Situación de Aprendizaje para alumnado de 4º de ESO de Geografía e Historia. Se trata de poner en valor el arte realizado por las mujeres. En este caso se hará desde el Barroco hasta el postimpresionismo.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Tasca_COM ES A ORIGINAR L ART GOTIC.pdf
Tasca vinculada als continguts de l'art de la baixa Edat Mitjana corresponent al currículum de Geografia i Història de 2on ESO en la Comunitat Valenciana. L'alumnat ha de fer una presentació digital col.lavorativa, pujar-la a Aules i exposar-la a classe.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
ACTIVIDADPREHISTORIA.pdf
Cartel informativo para la realización de una actividad en un centro educativo.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
aprender comparando_0.pdf
Actividad proyecto para la asignatura de Geografía e Historia de segundo curso de ESO y que se realiza en la tercera evaluación, dentro del bloque de contenidos Edad Media ("La peste negra"). La actividad y los materiales se comparten en classroom, plataforma donde el alumnado subirá en la fecha prescrita y siguiendo las pautas dadas en clase, UN SOPORTE DIGITAL para que se compare y reflexione sobre los hechos y sus consecuencias en dos momentos históricos diferentes. Se compara así lo suced...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Viatge a l'edat mitjana
Recurs digital interactiu dissenyat amb eXeLearning per a alumnat de 6é de Primària. A través de textos adaptats, activitats multimèdia, reptes d’investigació i creació, l’alumnat explora els aspectes clau de l’Edat Mitjana: l’organització social, els castells, la vida rural, la ciutat medieval, l’art romànic i gòtic, els conflictes i el paper dels cavallers. El recurs culmina amb un projecte final creatiu. Pensat amb enfocament competencial, inclusiu i adaptat al DUA, fomenta l’autonomia, la...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Els déus egipcis..pdf
Infografia per a cercar informació sobre els déus egipcis i aixina poder fer un còmic de la història del déu que hem escollit.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
La REVOLUCIÓN FRANCESA Y CARLOS IV
https://create.kahoot.it/details/d6db671b-49f2-4783-bb5e-3b3230fccf01Área de conocimientoContexto educativo


