El eje, línea o friso cronológico es un gráfico con el que representamos periodos históricos y sucesos. Tiene cuatro partes: el eje sobre el que se marcan los datos (que puede ser una línea o una barra rectangular), los años que se señalan para indicar la escala, los periodos históricos y los acontecimientos indicados con líneas.

Este recurso digital consiste en una presentación interactiva en PowerPoint Online diseñada para guiar al alumnado en la creación de un perfil histórico tipo “Instagram”. El alumnado, de manera individual o en parejas, representa a personajes del Humanismo renacentista mediante la herramienta Microsoft PowerPoint Online, donde integran texto, imágenes, hashtags y comentarios simulados, combinando rigor histórico con creatividad digital.

Descripción breve: Esta actividad didáctica tiene como objetivo que el alumnado investigue, interprete y comunique de forma rigurosa y creativa los principales episodios del conflicto entre Israel y Palestina. A través de la creación de un vídeo explicativo, el alumnado: 1. Investiga fuentes primarias antes y después de hitos clave del conflicto (1948 y 1993). 2. Interpreta un personaje histórico relevante, elaborando una narración en primera persona. 3. Analiza visualmente la evolución d...

Es una representación visual que combina texto e imágenes para comunicar información de manera clara y atractiva. Para un trabajo de investigación sobre la geografía y la historia de Elche, se recomiendan páginas web oficiales y fiables. Al citar estas fuentes, es importante incluir el autor, el título de la página, el nombre del sitio, la fecha de publicación y la URL. Además, es fundamental ser crítico con la información en la red, evaluando la credibilidad de las fuentes, verificando datos...

Recurso elaborado en Canva en el que se plantea una situación de aprendizaje orientada al desarrollo de un proyecto audiovisual dirigido al alumnado de 2º de Primaria, trabajando de forma interdisciplinar en el área de Conocimiento del Medio y Lengua Valenciana. En esta Situación de Aprendizaje (SA) exploraremos cómo ha sido nuestro planeta a lo largo de la historia, donde aprenderemos sobre el estudio de la historia de nuestro mundo. Esta SA, junto con los conocimientos previos del alumna...

Investigamos la Antigua Roma. Los alumnos/as deben buscar información sobre la Antigua Roma y escribir en una diapositiva de Open Office Impress las tres cosas que más les haya llamado la atención. 

Situación de aprendizaje que pretende involucrar a nuestro alumnado en un aprendizaje significativo sobre la Historia del Mundo Contemporáneo. Esto lo vamos a llevar a cabo mediante la unión de la Historia y del Arte, para así revivir las grandes obras de arte y fotografías de gran importancia de los siglos XIX y XX. Con ello nuestros alumnos y alumnas se meterán en la piel de la época estudiada y de sus personajes, compartiendo además entre los grupos de trabajo estas experiencias. De esta f...